4

А всё-таки, что лучше – работать или просто получать пенсию? Можно ли в наше время, скажем, инвалиду первой группы по зрению прожить, не имея работы и получая только пенсию и различные социальные преференции от государства? Безусловно, можно. Причём, не только в Москве, но и в любом регионе России. Другой вопрос – насколько комфортно будет ощущать себя человек, особенно, молодой, полный сил и, кроме ограниченных возможностей зрения, полный здоровья, в роли иждивенца, в основном, финансово зависимого от других? Ведь пенсии будет хватать только на еду, покупку элементарных вещей и оплату коммунальных услуг, а о чём-то большем этому человеку всю жизнь придётся просить окружающих. Да и отсутствие перспектив профессионального роста, понимания своей нужности в обществе отнюдь не украшает жизнь. Но, в конце концов, выбор: работать или не работать, каждый незрячий делает для себя сам.

В течение многих лет Всероссийское Общество слепых старалось занять незрячих людей работой на предприятиях ВОС. Но вот рухнул Советский Союз, исчезли госзаказы на производство продукции предприятий Общества, были отменены почти все льготы для этих предприятий. И количество инвалидов по зрению, которых ВОС может занимать работой, сократилось за последние 30 лет более, чем в 10 раз и составляет теперь лишь 7% от числа незрячих членов ВОС трудоспособного возраста. Довольно много незрячих работало и работает вне системы ВОС, на открытом рынке труда. Их число с годами практически не меняется. Однако оно составляет лишь 1/5 от общего количества незрячих членов ВОС трудоспособного возраста. Почти ¾ инвалидов по зрению – членов ВОС этой же возрастной категории остаются сейчас без работы. И среди них немало людей, которые стремятся ощущать себя независимыми, быть более полезными для окружающих.

Именно для них и создаётся данное пособие. Оно предназначено для тех инвалидов по зрению, кто стремится быть, как это сейчас многие говорят, «нормальными незрячими» - то есть, людьми, имеющими цель в жизни, реабилитированными, имеющими адекватные представления о своих возможностях, знаниях, умениях и навыках.

В 2020 году в стране произошло дальнейшее сужение рынка труда, прежде всего – за счёт «свёртывания» экономики из-за пандемии коронавирусной инфекции. Естественно, данное негативное явление в первую очередь отразилось на занятости инвалидов по зрению – одной из наименее защищённых категорий населения на рынке труда, даже среди инвалидов различных нозологий.

Самоизоляция, вынужденный перевод на удалённую работу, потеря прежней работы заставляют людей приспосабливаться к нынешним непростым условиям. В этих условиях дистанционные методы при трудоустройстве и в работе начинают играть ведущую роль на рынке труда. Одним из основных инструментов при реализации этих методов являются информационные технологии, которые чаще всего применяются при удалённой работе.

Пособие будет полезным незрячим ученикам старших классов школ, задумывающимся о выборе своей профессии, студентам ВУЗов и средних специальных учебных заведений, стремящимся устроиться на работу по специальности, людям, потерявшим зрение в более старшем возрасте и стремящимся обрести своё достойное место в жизни, а также тем незрячим, кто потерял работу на предприятиях ВОС и хотел бы снова оказаться в числе работающих инвалидов по зрению.

Глава 1. Трудоустройство инвалидов по зрению: основные проблемы и нормы законодательства

1.1. О рынке труда - без иллюзий

Прежде, чем рассматривать возможность удалённого трудоустройства инвалидов по зрению, необходимо кратко охарактеризовать роль незрячих людей в современном открытом рынке труда, основные проблемы, которые мешают трудоустройству и устойчивой занятости незрячих, а также нормативно-правовую базу для трудоустройства слепых и слабовидящих сотрудников и обеспечения их устойчивой занятости.

О готовности государства и бизнеса к трудоустройству инвалидов по зрению мы слышим довольно часто. Красивые статьи подобного содержания почти каждую неделю публикуются в СМИ, появляются в интернете. Некоторые сайты по поиску работы содержат даже вакансии, специально отмеченные как доступные для трудоустройства инвалидов. Однако из практического опыта трудоустройства незрячих людей известно, что почти всё это – только слова. Если повнимательнее изучить реальную ситуацию, то становится понятно, что инвалиды по зрению крайне редко посещают службы занятости практически во всех регионах России. А Вакансии сайтов по трудоустройству, казалось бы, доступные для незрячих, на деле таковыми не являются. Так, на сайте «Работа в России», при поиске вакансий для людей с ограничениями по зрению, можно найти вакансии дворника, продавца продовольственных товаров, санитарки. А при консультации более, чем с 500 работодателями, предложившими свои вакансии на сайте Headhunter в качестве доступных вакансий для инвалидов и, на первый взгляд, доступных для незрячих, только 52 согласились разговаривать о возможности такого трудоустройства. Остальные же заявляли, что готовы принимать на работу инвалидов любой категории, но не по зрению.

Во время обучения, особенно, в высших учебных заведениях, практически каждому из нас говорили о перспективах профессионального роста, а трудоустройство представлялось нам делом, почти само собой разумеющимся. Однако, получив диплом и оказавшись с жизнью, что называется, один на один, мы быстро и ясно понимали, что на открытом рынке труда нас никто не ждёт, что для получения работы нам необходимо затратить в десятки, а то и в сотни раз больше усилий, чем нашим зрячим сверстникам.

Даже если незрячий соискатель находит доступную, по его представлениям, вакансию на открытом рынке труда, которая соответствует его запросам, работодатель, как правило, будет стараться найти причину, чтобы не взять такого соискателя. На формирование этой позиции работодателя оказывают влияние следующие факторы:

- По законодательству, незрячий сотрудник, как и любой сотрудник с инвалидностью I и II групп, должен работать не более 35 часов в неделю при той же заработной плате, которую получают его коллеги без инвалидности, работающие 40 часов в неделю. То есть эффект от работы такого сотрудника будет заведомо на 12,5% меньше, чем эффект сотрудника без ограничений здоровья.

- Среди работодателей широко распространено мнение, что инвалида гораздо труднее уволить, чем сотрудника, не имеющего инвалидности.

- Достаточно часто в индивидуальных программах реабилитации инвалидов отсутствуют записи, позволяющие ясно определить характер и условия их труда.

- Многие работодатели до сих пор считают, что рабочие места инвалидов по зрению обходятся гораздо дороже, чем рабочие места остальных сотрудников.

- В ряде случаев инвалид по зрению, особенно, недавно закончивший учебное заведение, имеет завышенную самооценку своих возможностей и, на практике, не справляется с работой, становясь для организации, принявшей его на работу, источником различных проблем.

- Достаточно часто среди работодателей наблюдается то, что обычно политкорректно называют особенностями менталитета по отношению к инвалидам по зрению, а многие, кто обходится более простыми жизненными формулировками, именует это явление моральным уродством. Оно проявля-ется в том, что незрячего человека не берут на работу просто потому, что он незрячий, придумывая для оправдания какую-нибудь отговорку, вроде того, что «до места работы будет трудно добираться» или что «на это место мы уже нашли сотрудника», а часто и не давая себе труда на какие-либо объяснения.

Стремясь получить профессию и квалификацию, инвалиды по зрению после окончания средней школы стараются поступить в ВУЗы или средние специальные учебные заведения. Однако получение высшего или среднего специального образования вовсе не гарантирует адекватного трудоустройства. Так, за последние 10 лет в нашей стране около 5 тысяч инвалидов по зрению – членов ВОС закончили высшие и средние специальные учебные заведения. Принимая во внимание, что численность незрячих специалистов как в системе ВОС, так и на открытом рынке труда за указанный период изменилась мало и составляет около 8 тысяч человек, а за 10 лет состав специалистов обновился примерно на четверть, причём около половины новых специалистов потеряли зрение, уже будучи взрослыми людьми, ранее получившими образование, можно определить, что свою работу в качестве специалистов нашла примерно 1 тысяча выпускников высших и средних специальных учебных заведений, то есть примерно каждый пятый.

Самыми актуальными профессиями для незрячих специалистов являются массажисты, работники сферы образования (в основном – учителя и преподаватели гуманитарных дисциплин), предприниматели и работники сферы индивидуального труда, специалисты в области информационных технологий, музыканты, психологи и социальные работники, юристы, сотрудники библиотек. При этом массажисты, работники сферы образования и работники сферы индивидуального труда составляют почти 2/3 из общего числа незрячих специалистов – членов ВОС. Однако спектр видов деятельности, в которых работают незрячие, гораздо шире, чем перечень наиболее часто встречающихся профессий. По сути, незрячему человеку доступна работа везде, где использование зрения может не играть решающей роли.

Да. Вероятность получить достойную работу для незрячего человека, вышедшего на просторы открытого рынка труда, невелика. Но каждый может повысить её для себя. Всё зависит от силы воли и стремления добиваться своей цели. И, как говорит древняя пословица, кто хочет, найдёт возможность…

1.2. Как незрячие мешают в трудоустройстве сами себе

Малая вероятность для инвалида по зрению получить работу на открытом рынке труда объясняется не только нежеланием большинства работодателей принять в число своих сотрудников таких соискателей. Очень часто причины неудач в трудоустройстве кроются в поведении самих соискателей работы.

Эти причины могут быть подразделены на две категории: общие (характерные для соискателей работы, независимо от проблем со зрением) и обусловленные ограничениями по зрению.

Основной общей причиной трудностей соискателя в обретении работы является отсутствие у него адекватных представлений о профессии, получаемой в ходе обучения в учреждении высшего или среднего профессионального образования. Особенно часто это наблюдается в тех учреждениях, где обучение слабо подкреплено учебной и производственной практикой, не установлено стабильных контактов с работодателями. В итоге эти выпускники после получения соответствующих дипломов оказываются предоставленными сами себе, не имеющими чёткого понимания своего применения в выбранной ими профессии, и, как следствие – слабо подготовленными к трудоустройству.

К причинам, обусловленным ограничениями по зрению, относятся:

- Недостаток информации о ситуации на открытом рынке труда. Как известно, 80 – 90% информации об окружающем мире человек получает с помощью зрения. Безусловно, ограничение или отсутствие зрения существенно сказывается на скорости получения любой информации, в том числе – информации о текущем состоянии рынка труда, о доступных вакансиях, о требованиях работодателей, предъявляемых к соискателям работы, а также о тенденциях, складывающихся на рынке труда в динамике. Всё это сильно затрудняет поиск доступной работы, требует на это гораздо больших затрат времени и сил.

- В ряде случаев - низкий уровень реабилитированности (неумение ориентироваться в окружающей среде, отсутствие навыков самостоятельного перемещения, а иногда – и элементарных навыков бытового самообслуживания). Так, в практике трудоустройства приходилось сталкиваться с ситуациями, когда родители или знакомые незрячих соискателей работы не только ежедневно присутствуют на обучении и ходят на работу со своими детьми, но и ведут за них поиск работы и даже проводят переговоры с работодателями. Это не только значительно затрудняет процесс трудоустройства таких соискателей, но и создаёт проблемы другим незрячим, которые имеют несчастье проводить собеседования с работодателем, уже имеющим опыт взаимодействия с «помощниками» их нереабилитированных коллег. Кроме того, если сотрудник не имеет навыков самообслуживания, это в значительной степени дискредитирует его качества как специалиста, а часто создаёт конфликтные ситуации на работе и исключает приём на эту работу других незрячих сотрудников.

- Завышенная или заниженная самооценка. Недостаток информации незрячего человека об окружающем мире часто становится причиной формирования самооценки, которая явно не соответствует действительности. Обычно такие отклонения самооценки возникают у незрячих школьников, которым «не даются» или «слишком хорошо даются» какие-либо предметы, у студентов, поступивших в ВУЗы не на общих основаниях, а на льготных условиях и, фактически, занявших места абитуриентов без инвалидности, показавших лучшие результаты при поступлении, у людей, потерявших зрение во взрослом возрасте и оставшихся по этой причине без работы, а также привычного круга друзей и знакомых.

Следует отметить, что в ряде случаев в ВУЗах «восхищаются» незрячими студентами за их успеваемость и студенты не осознают, что это «восхищение» обусловлено не столько самой успеваемостью, сколько их особенностями. В итоге амбиции и запросы специалистов, заканчивающих учебные заведения, явно не соответствуют их профессиональным возможностям. Часто незрячие соискатели имеют проблемы при приёме на работу по причине отсутствия записи о возможности работать по соответствующей специальности и профессии в индивидуальной программе реабилитации и абилитации, некачественное заполнение которой значительно обусловлено их неумением грамотно представить информацию о себе и своих возможностях.

Безусловно, все эти указанные причины затрудняет трудоустройство инвалидов по зрению. Однако надо признать: задача трудоустройства незрячего не является неразрешимой! И для решения этой задачи, прежде всего, каждому незрячему соискателю необходима большая самостоятельная работа по сведению к минимуму отрицательного воздействия всех указанных причин, затрудняющих его трудоустройство.

1.3 Удалённая работа. Основные понятия

Незрячий соискатель, который является специалистом в своей области деятельности, владеет компьютером на уровне пользователя. Однако работодатели в течение долгого времени отказываются принимать его на работу. А может быть, соискатель с инвалидностью по зрению проживает в отдалённой местности либо в небольшом городе, где и людям без инвалидности получить работу крайне сложно. Как обрести свою работу в этой ситуации? При условии должного отношения к вопросу поиска работы, ясного понимания собственных целей, задач и возможностей - удалённая работа может стать довольно эффективным способом реализации соискателем своих профессиональных способностей, знаний, навыков и умений.

Удалённая работа или, другими словами – работа на дому, дистанционная работа - это форма занятости, при которой работодатель и наёмный работник (или заказчик и исполнитель) находятся на значительном расстоянии друг от друга, как правило передавая и получая техническое задание, результаты труда и оплату при помощи современных средств связи. В настоящее время удалённая работа практически в любой области деятельности тесно связана с использованием информационных технологий, поэтому владение ими позволяет незрячему справляться с этой работой. Осуществление процесса труда вне основного рабочего места начинает иметь особую актуальность в условиях массовой самоизоляции и перевода существенной части сотрудников офисов в режим дистанционной работы.

Удалённую работу может выполнять практически любой незрячий человек, имеющий соответствующие навыки в своей профессии. Могут быть отмечены следующие области деятельности, доступные для удалённой работы незрячих:

«Человек - знак» - все профессии, связанные с обработкой машинного кода, в том числе:

- работа в области информационных технологий (программирование, веб-дизайн, управление базами данных, сетевое и системное администрирование и т.д.);

- расшифровка аудиозаписей;

- экономика и финансы;

- музыкальная аранжировка.

«Человек – техника» - ручная сборка деталей, выполнение заказов мастерами различных ремёсел (лозоплетение, биссероплетение, вязание пошив, ремонт одежды и обуви и т.д.).

«Человек - человек» - профессии, направленные непосредственно на человека: гуманитарные, естественно-научные, точные (математические) направления деятельности:

- справочная служба на дому;

- юриспруденция;

- лингвистика (преподавание иностранного и родного языков, перевод текстов;

- консалтинговые услуги;

- научная и исследовательская работа;

- журналистика;

- дистанционное ведение уроков, лекций;

- удаленное репетиторство;

- работа удаленного сотрудника финансового учреждения.

И это далеко не весь перечень профессиональных направлений, который доступен людям с нарушением зрения в качестве удаленной работы.

1.4. Трудоустройство инвалидов: основные положения трудового законодательства

1.4.1. Право на труд. Квотирование рабочих мест

Вопросы реализации гражданами РФ вообще и инвалидами в частности права на труд, подробно освещены в многочисленных публикациях на данную тему, в том числе и на различных сайтах в сети «Интернет». Поэтому в данном пособии имеет смысл изложить лишь общую краткую информацию о трудовом законодательстве и иных нормативно-правовых актах, содержащих нормы трудового права.

Право на труд каждого гражданина РФ определено статьёй 37 Конституции нашей страны [4]. Особенности трудовых отношений с участием инвалидов определяются Трудовым Кодексом Российской Федерации [12], Федеральным Законом от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов В Российской Федерации» [15], Законом Российской Федерации от 19 апреля 1991 г. N 1032-1 "О занятости населения в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями) (далее – ТК РФ) [1], Постановлениями правительства Российской Федерации, Законами субъектов Российской Федерации, посвящённым вопросам квотирования рабочих мест, Программами субъектов Российской Федерации, по вопросам занятости населения и снижения напряжённости на рынке труда, принимаемыми, как правило, на уровне Постановлений правительств Субъектов Российской Федерации.

Согласно ст. 64 Трудового кодекса РФ, работодатели не могут ограничивать права, определять косвенные или прямые преимущества при Заключении трудового договора исходя из национальности, расы, оттенка кожи, статуса, возраста, пола, места жительства и других обстоятельств, которые не связаны с деловыми характеристиками инвалида. Исходя из указанной правовой нормы, даже при отсутствии специальных мест работодатель не имеет права на отказ в приеме инвалида на работу, если трудовые условия по должности, куда претендует инвалид, отвечают трудовым рекомендациям, сформулированным в Индивидуальной программе реабилитации и абилитации инвалида.

Федеральным Законом от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» установлены дополнительные гарантии, призванные обеспечить трудоустройство инвалидов на открытом рынке труда. В соответствии со статьёй 21 указанного Закона: «Работодателям, численность работников которых превышает 100 человек, законодательством субъекта Российской Федерации устанавливается квота для приема на работу инвалидов в размере от 2 до 4 процентов среднесписочной численности работников. Работодателям, численность работников которых составляет не менее чем 35 человек и не более чем 100 человек, законодательством субъекта Российской Федерации может устанавливаться квота для приема на работу инвалидов в размере не выше 3 процентов среднесписочной численности работников». При исчислении квоты для приема на работу инвалидов в среднесписочную численность работников не включаются работники, условия труда которых отнесены к вредным и (или) опасным условиям труда по результатам аттестации рабочих мест по условиям труда или результатам специальной оценки условий труда. Если работодателями являются общественные объединения инвалидов и образованные ими организации, в том числе хозяйственные товарищества и общества, уставный (складочный) капитал которых состоит из вклада общественного объединения инвалидов, данные работодатели освобождаются от соблюдения установленной квоты для приема на работу инвалидов. Надо сказать, что в развитие указанных законоположений в субъектах Российской Федерации приняты Законы Субъектов о квотировании рабочих мест.

В соответствии со статьёй 5.42 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации [3] за несоблюдение законодательства о квотировании рабочих мест для инвалидов предусмотрена административная ответственность в виде штрафа на должностное лицо работодателя от 5000 до 10000 рублей.

Государством предусмотрены следующие мероприятия по стимулированию трудоустройства инвалидов:

- налоговые льготы;

- содействие в организации специальных рабочих мест;

- создание для работников оптимальных условий труда;

- содействие в оснащении рабочего места специальным оборудованием и техническими средствами.

1.4.2. Документы, необходимые для приёма на работу

К основным документам, представляемым работодателю при приёме на работу, относятся:

- паспорт;

- трудовая книжка (кроме первичного заключения трудового договора или взятии работника по совместительству);

- СНИЛС;

- дипломы об образовании, документы о повышении квалификации или специальных навыках.

При заключении трудового договора с образовательными и некоторыми другими организациями требуется справка об отсутствии судимости. Существуют рабочие места, в том числе и потенциально доступные незрячим, где работник до заключения трудового договора обязан пройти предварительный медицинский осмотр за счёт работодателя.

К документам, подтверждающим инвалидность соискателя, относятся:

- справка медико-социальной экспертизы (справка МСЭ);

- индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА).

В справке МСЭ указаны сведения о группе инвалидности, а в ИРПА – возможности трудоустройства и занятости, методика и технические средства реабилитации, в том числе - используемые в процессе работы.

Если соискателю позволяет зрение (его недостаток зрения «не бросается в глаза» работодателю), то при трудоустройстве он может не предоставлять документы, подтверждающие инвалидность, так как они не указаны в обязательном перечне документов (Трудовой кодекс РФ, ст. 63). Но если соискатель получает работу на квотируемом рабочем месте, специальном рабочем месте, оборудованном для инвалида, а также если будущим местом работу предусмотрены обязательные требования к состоянию здоровья – в этом случае он должен предоставить справку МСЭ и ИПРА. Справка МСЭ и ИПРА предоставляются при постановке на учёт в органы службы занятости.

Соискатель может самостоятельно обратиться к работодателю или направляться центром занятости в соответствии с рекомендацией или по установленной квоте. После предоставления потенциальным работником всех документов он составляет заявление, оформляется трудовой договор, работодатель издает приказ. Также сотрудник знакомиться под роспись с должностной инструкцией и иными локальными нормативными актами работодателя. Особый интерес среди них представляют акты устанавливающие размер оплаты труда и правила внутреннего трудового распорядка. Именно в соответствии с ними устанавливается продолжительность рабочей смены, её начало и окончание, перерывы для отдыха и питания. Кадровой службой составляется карточка Т-2 и личное дело, в трудовую книжку вносится соответствующая запись.

1.4.3. Особенности условий работы

Независимо от группы инвалидности, работодатель должен предоставить рабочее место в соответствии с основными требованиями, указанными в ИПРА.

При приеме на работу инвалидам первой и второй группы устанавливается рабочая неделя до 35 часов, для третьей группы такие ограничения в Трудовом кодексе РФ не предусмотрены. Оплата работ производится по полному окладу независимо от сокращенного времени.

Привлечение лиц с ограниченными возможностями здоровья к труду в праздничные и выходные дни разрешается при отсутствии в ИПРА медицинского запрета и согласии работника.

Инвалидам можно брать отпуск за свой счет продолжительностью до шестидесяти календарных дней в году (статья 128 ТК РФ), а длительность оплачиваемого отпуска равна 30 дням.

Так же как и все прочие работники работник-инвалид в период исполнения трудовых обязанностей находится под властью и контролем работодателя и не освобождается от соблюдения требований трудовой дисциплины, хотя, на практике встречались случаи, когда суды восстанавливали работника, уволенного за появление на работе в состоянии алкогольного опьянения.

Ничто не препятствует и установлению в трудовом договоре с инвалидом испытательного срока.

1.4.4. Правовое обеспечение удалённой работы

Существуют следующие три вида удалённой работы: надомная работа, дистанционная работа и фриланс.

При надомной работе рабочим местом работника является его дом. Трудовые отношения между работодателем и надомным работником регулируются главой 49 Трудового кодекса РФ. В соответствии со ст. 311 и 312 ТК РФ, основные условия, при которых можно поручить работу надомнику - это его состояние здоровья и соблюдение требований по охране труда. Как правило, на дому работают производители ремесленных товаров, швеи, сборщики.

Работодатель заключает трудовой договор с надомным работником, который регулирует все отношения с данным сотрудником предприятия. После заключения трудового договора на предприятии издается приказ о найме работника. Трудовая книжка заполняется без каких-либо указаний о надомном труде. Несмотря на то, что надомник сам распоряжается своим рабочим временем, работодателю необходимо заполнять табель учета рабочего времени. Нормы о сверхурочных выплатах к нему не применяются.

Дистанционная работа – это выполнение определенных функций, которое происходит вне стационарного рабочего места, предоставляемого работодателем. Трудовые отношения между работодателем и дистанционным работником регулируются главой 49.1 Трудового кодекса РФ. Для работы и связи с работодателем работнику необходимо использовать информационно-телекоммуникационные сети (ИТС) общего пользования (ст. 312.1 ТК РФ).

Работодатель заключает трудовой договор с дистанционным работником, который регулирует все отношения с данным сотрудником предприятия. Договор заключается с использованием ИТС общего пользования, в том числе электронной почты. После этого работодатель в течение трёх дней направляет дистанционному работнику бумажный экземпляр договора заказным письмом по почте.

Так как при дистанционной работе работник имеет все те же права, что и выполняющий свои обязанности в офисе предприятия, он должен представить работодателю в электронном виде документы, перечисленные в ст. 65 ТК РФ. В случае необходимости работодатель вправе потребовать от работника прислать ему нотариально заверенные копии документов. Если у работника ранее не было СНИЛС, он должен получить его самостоятельно и выслать копию работодателю.

При обоюдном согласии трудовая книжка не заполняется. Документом, подтверждающим трудовую деятельность и стаж, является трудовой договор. При отсутствии такого соглашения сотрудник почтой (заказным письмом) направляет трудовую книжку работодателю (ст. 312.2 ТК РФ).

Согласно ст. 312.4 ТК РФ дистанционный работник самостоятельно устанавливает режим своей занятости и отдыха, если в трудовом договоре не оговорено иное. Значит, порядок дистанционной работы должен быть определен в момент подписания договора. Данные условия труда характерны для специалистов творческих профессий. В случае если в договоре оговорен свободный график работы, т. е. вне зависимости от времени суток и выходных, работодатель избавляется от обязанности вести учет рабочего времени. Но если рабочее время в договоре установлено, работодателю необходимо вести учет рабочего времени и производить доплату за переработки, если они будут иметь место. Такие условия характерны для работы диспетчеров.

Во время выполнения дистанционной работы работник сам организует свой трудовой процесс. В случае если работник использует свое или арендованное им оборудование, программно-технические средства, средства защиты информации и иные средства, в трудовом договоре нужно указать порядок и сроки выплаты компенсации за его использование. Также необходимо предусмотреть и указать порядок возмещения других возможных расходов, связанных с выполнением дистанционной работы (ст. 312.3 ТК РФ).

Чтобы работодатель мог безбоязненно учитывать оплату дистанционной работы в своих расходах, нужно закрепить в трудовом договоре способы учета отработанного времени. То, что работник самостоятельно может определять свое время работы, не отменяет обязанности работодателя учитывать фактически отработанное время (ст. 252 НК РФ, ст. 312.4 ТК РФ). Если такой возможности нет, можно представить и другие доказательства. Например, реестр сданных работ.

Фриланс — это работа по договору гражданско-правового характера. Работодатель находит работника (фрилансера), дает ему конкретное задание, устанавливает сроки и указывает все это в договоре. В случае если работник делает работу в срок, работодатель выплачивает ему разовое вознаграждение, определенное в договоре.

Глава 2. Общие рекомендации по трудоустройству на удалённую работу

При трудоустройстве, в том числе удалённом, остаётся актуальным понимание общей концепции и специфики трудоустройства инвалидов по зрению. Только грамотное владение методиками трудоустройства обеспечит незрячему соискателю возможность эффективного обретения работы и устойчивой занятости, в том числе в дистанционных условиях.

«Профессиональная реабилитация венчает собой весь путь комплексной реабилитации инвалидов. Без должной организации профессиональной реабилитации и трудоустройства трудно считать, что инвалид нормально интегрирован в общество и живет всеобъемлющей жизнью, как все здоровые люди. Реабилитационная деятельность связана с состоянием здоровья людей, с жизнеобразующими ситуациями. Если инвалид получает работу, то многие проблемы решаются. Для того, чтобы заниматься трудоустройством, нужны знания, опыт, разработанные методики» [5, 8, 10, 12]

Для эффективного трудоустройства инвалид по зрению должен обладать необходимыми знаниями, умениями и навыками, определяющими его уровень реабилитированности, достаточный для интеграции в современное общество. В частности, он должен владеть базовыми навыками элементарной реабилитации и самообслуживания, использования бытовых приборов и офисного оборудования, уметь ориентироваться как в помещении, так и в открытом пространстве, Кроме того, если соискатель претендует на работу в качестве специалиста, он должен на соответствующем уровне владеть современными информационными технологиями и техническими средствами, обеспечивающими доступ к информации. Также обязательным условием для трудоустройства является умение взаимодействовать и находить общий язык с окружающими людьми.

Поиск работы можно начать со следующих подготовительных мероприятий:

- Изучение опыта других инвалидов по зрению по выполнению работ в соответствующей области деятельности;

- Определение знаний, умений и навыков, которые будут рассматриваться как ключевые для будущей работы;

- Анализ возможностей трудоустройства и обучения (переобучения);

- Определение, действует ли на предприятиях интересующей вас области программа квотирования;

- Анализ возможности самозанятости и надомного труда.

В процессе трудоустройства необходимо составить чёткий и детальный план поиска работы, включающий в себя следующие компоненты:

- Составление ИПРА (в случае, если у Вас его нет);

- Подготовку резюме;

- Поиск вакансий;

- Прохождение собеседования с будущим работодателем;

- Адаптацию на новом рабочем месте.

2.1. составление ИПРА

Одними из основных документов, предъявляемых инвалидами по зрению работодателю, являются справка МСЭ и ИПРА. Как правило, эти документы незрячий соискатель работы получает в территориальном бюро МСЭ по направлению от своей поликлиники.

Стоит отметить, что довольно часто роль этих документов, особенно, ИПРА, может стать ключевой для принятия работодателем решения о Вашем трудоустройстве. В ряде случаев некачественно составленная ИПРА фактически может оказаться документом, блокирующим Ваш профессиональный рост или даже стать, по существу, запретом на профессию по специальности, на получение которой Вы потратили свои силы и годы жизни. Для того, чтобы не допустить этого, необходимо, прежде всего, иметь ясное представление о той профессии, той работе, которой Вы планируете заниматься. Эти представления должны включать в себя не только теоретические знания и практические навыки в рамках соответствующей профессии, но и подробную информацию о тех инструментах, которые Вы будете использовать в своей работе.

Необходимо понимать, что никто – ни медики – сотрудники бюро медико-социальной экспертизы, ни реабилитолог, которого, с разрешения председателя МСЭ, Вы можете пригласить для консультации, не должны иметь более подробных представлений о Вашей планируемой работе, чем Вы сами. Если у Вас нет таких представлений, то их тем более может не оказаться у членов комиссии, составляющих Вашу ИПРА. В результате, в Программу с большой вероятностью будет вписана стандартная формулировка о том, что Вы «можете работать в специально созданных условиях», и это создаст массу проблем при Вашем трудоустройстве, поскольку далеко не каждый работодатель знает, какие условия он обязан специально создавать для Вашей работы.

На практике при разработке ИПРА в части профессиональной реабилитации инвалидов специалисты медико-социальных экспертиз (МСЭ) нередко демонстрируют свою некомпетентность в этих вопросах по причине недостаточных знаний о возможностях инвалидов, в том числе и о профессиях, уже освоенных инвалидами по зрению. Встречаются случаи, когда работники МСЭ отказывались рекомендовать инвалиду по зрению в ИПРА тот факультет, те области деятельности, которые он выбрал, ибо считали, что при этом дефекте реабилитанту на выбранном факультете «вредно учиться». Особенно возмутительны ссылки на то, что инвалидам по зрению «опасно пользоваться даже в процессе обучения компьютерной техникой, с которой студент непременно столкнется в современном вузе» [5, 7, 8].

В общем случае, при составлении трудовых рекомендаций ИПРА, при условии отсутствия дополнительных медицинских противопоказаний, целесообразно предложить комиссии следующую формулировку:

«Может работать в соответствии с полученной специальностью (указать специальность) с использованием следующих технических средств реабилитации (ТСР) (указать список ТСР, необходимых для Вашей работы)».

Или:

«Может работать в (указать области деятельности) с использованием следующих (ТСР) (указать список ТСР, необходимых для Вашей работы)».

Для конкретных специалистов в различных областях деятельности эти формулировки могут быть, например, такими:

Для массажиста – инвалида по зрению:

«Может работать медицинской сестрой (братом) по массажу при наличии параметров доступности помещения и рабочего места».

Для слепых и слабовидящих специалистов, использующих в качестве основного инструмента работы компьютер и технологии звукового доступа к информации (операторы справочных служб, преподаватели, научные сотрудники, юристы, специалисты сферы управления и т.д.):

«Может работать (область деятельности) при наличии параметров доступности помещения и рабочего места с использованием персонального компьютера, оборудованного аудио-дисплеем в виде программного обеспечения невизуального экранного доступа к информации».

Для слабовидящих специалистов, использующих в качестве основного инструмента работы компьютер и монитор для визуального доступа к информации:

«Может работать (область деятельности) при наличии параметров доступности помещения и рабочего места с использованием персонального компьютера, оборудованного видеодисплеем в соответствии с параметрами компьютерного специального рабочего места».

Для слепых и слабовидящих специалистов, использующих в качестве основного инструмента работы компьютер и технологии невизуального доступа к информации в тех областях деятельности, в которых необходима особая точность при получении и воспроизведении информации (например, редакторы по брайлю, корректоры и т.д.):

«Может работать (область деятельности) при наличии параметров доступности помещения и рабочего места с использованием персонального компьютера, оборудованного тактильным дисплеем и программным обеспечением невизуального доступа информации».

Также представляется целесообразным рекомендовать внести в ИПРА следующую запись:

«Нуждается в профессиональной реабилитации в виде оказания услуги сопровождения занятости». В этом случае службы занятости будут обязаны оказывать Вам помощь в подборе доступных вакансий, консультациях с работодателями, составлении резюме, участии в собеседованиях, а также содействовать в Вашей адаптации на рабочем месте в случае трудоустройства.

В настоящее время Параметры доступности помещений и рабочих мест для инвалидов определены в СП 59.13330.2016 (Свод правил «Доступность зданий и сооружения для маломобильных групп населения»). Параметры компьютерного специального рабочего места для инвалидов по зрению определены Государственным стандартом ГОСТ Р 51645-2017 «Рабочее место для инвалида по зрению типовое специальное компьютерное. Технические требования к оборудованию и к производственной среде».

При несогласии незрячего соискателя работы с формулировкой территориального бюро МСЭ, записанной в его ИПРА, он может обратиться в вышестоящую организацию – региональное или Федеральное бюро МСЭ с целью уточнения данной формулировки.

Если инвалид убедился в дискриминации своих прав, в частности, в области трудоустройства, то он вправе обратиться в суд с заявлением о восстановлении нарушенных прав, возмещении материального и компенсации морального вреда.

2.2. Подготовка резюме

Резюме – это визитная карточка каждого, кто хочет найти работу. Это первое знакомство работодателя с кандидатом. Оттого, насколько хорошо написано резюме, во многом зависит, получит ли соискатель заветное приглашение на собеседование.

«Резюме (от фр. résumé или лат. curriculum vitae — «течение жизни», жизнеописание, произносится кури́кулюм ви́тэ, часто сокращают до CV, в советской традиции автобиография) — документ, содержащий информацию о навыках, опыте работы, образовании и другую относящуюся к делу информацию, обычно требуемую при рассмотрении кандидатуры человека для найма на работу» [https://ru.wikipedia.org/wiki/Резюме#].

Многие работодатели просто не рассматривают кандидатур соискателей, у которых нет резюме. Кроме того, подготовка резюме представляется важной для соискателя в плане самообразования, структуризации информации о своих возможностях, навыках и достижениях, с целью последующей самопрезентации при собеседовании с будущим работодателем.

Написание качественного резюме – задача непростая. Нужно выделить главное, уместить всю информацию, которую Вы хотели бы донести до работодателя, в небольшой объем (рекомендуется, чтобы резюме занимало не более двух страниц формата А4 при распечатке). В отдел персонала любого работодателя могут поступать сотни резюме, и у сотрудников просто нет времени прочитывать длинные CV с витиеватыми записями.

Резюме могут отличаться как по структуре, так и по содержанию. Как правило, резюме состоит из следующих основных компонентов:

1. Общие сведения.

- Фамилия, имя, отчество. (можно добавить фотографию). Ведётся много споров о том, нужно ли добавлять фото. По мнению опытных профессионалов в сфере подбора, фотография нужна. Но к ней есть ряд требований: фото должно быть четким, Вы должны предстать на нем в деловом стиле. Категорически не допускаются фото в купальниках, с животными, в фитнес-клубе и пр. Если вы – тотально незрячий соискатель, можно сфотографироваться в стильных темных очках. Если работодатель забракует ваше резюме из-за наличия данного аксессуара, это говорит, скорее, о неадекватности работодателя.

- Дата рождения (число, месяц, год).

- Контактная информация.
Здесь важно указать те контакты, по которым с Вами связаться оперативнее и проще всего. Предположим, Вы указываете номер телефона, скайп и E-mail, причем, быстрее всего отвечаете на телефонные звонки. После номера телефона напишите в скобках «Предпочитаемый способ связи». Важно, чтобы вид вашего адреса электронной почты выглядел официально. К примеру:
Olga.ivanova@gmail.com
Будет выглядеть несолидно, если сотрудник отдела персонала увидит, что ваш E-mail –
Belochka1992@mail.ru
Или
Chelovek-pauk2525@mail.ru
Опыт показывает, что в этом случае степень доверия работодателя к вам падает, и серьезность ваших намерений вызывает сомнения.
Если Вы считаете, что Ваши страницы в соцсетях показывают Вас с хорошей стороны, они презентабельны, и Вы быстро сможете ответить на сообщение работодателя, можете указать и их. Но здесь нужно быть осторожным и подумать, будет ли это плюсом для Вас.

2. Цели профессионального развития.

Следует четко сформулировать свою карьерную цель. Если Вы откликаетесь на готовую вакансию, вписывайте именно ее так, как прописал работодатель. Если Вы направляете свое резюме, что называется, «на всякий случай», «на будущее», в компанию, ставьте четкую карьерную цель. Золотое правило: одна вакансия – одно резюме. Т.е., не ленитесь и делайте резюме под каждое направление. От карьерной цели зависит дальнейшее содержание

3. Образование.

Все высшие и средние специальные учебные заведения, которые Вы закончили, с указанием даты поступления, даты окончания, факультета, полученных специальностей. Если Вы обучаетесь в данный момент, вписываете дату поступления, а вместо даты окончания указывайте: «по настоящее Время». Допускается либо классическая схема перечисления (в хронологическом порядке), либо современная схема перечисления (в обратном порядке).

Из опыта известно, что специалисты по персоналу коммерческих структур в большей степени предпочитают современную схему перечисления, а их коллеги в государственных структурах – классическую. Если современная схема может быстро показать текущее состояние образования и профессиональной деятельности соискателя, то классическая схема даёт рекрутеру более подробное понимание пути, пройденного кандидатом на трудоустройство.

Курсы повышения квалификации: здесь следует указать все курсы, тренинги и программы, которые Вы прошли. Если по окончании курса Вы получили какую-то квалификацию, обязательно отметьте это.

Здесь же нужно написать обо всех пройденных тестах. Однако необходимо отметить, что целесообразно вписывать те курсы и тесты, которые помогли Вам получить знания, связанные с Вашей карьерной целью. Так, не нужно писать о курсах программирования, если Вы претендуете на позицию переводчика.

4. Опыт работы.

Информация указывается по следующей схеме: для каждой записи приводится дата начала работы, дата окончания работы, название работодателя, Занимаемая должность, ключевые обязанности и достижения. Трудовой путь также отражается в соответствии с классической или современной схемой перечисления. Если Вы продолжаете работать, то в соответствующей позиции укажите: «по настоящее время». Важно не перегружать список мест работы. Ряд специалистов советуют указывать последние 3 места работы. Но еще важнее обратить внимание на то, чтобы Вы указали те места работы, которые максимально подходят к указанной вами карьерной цели.

Так, если Ввы подаете резюме на позицию «переводчик», но работали не только переводчиком, но и администратором, в первую очередь указывайте те компании, в которых Вы работали переводчиком. Если же Вы хотите начать свое развитие в совершенно новой карьерной области, указывайте все свои места работы.

Если Вы проходили оплачиваемые или неоплачиваемые стажировки и даже участвовали в проектах как волонтер, а иного опыта у Вас пока нет, смело указывайте эти факты.

Не перечисляйте досконально всех своих обязанностей. Лучше сконцентрируйтесь на том, чего Вы достигли за период работы в компании.

Например,

Апрель 2011-апрель 2014: Школа строительства сайтов «ArtSchool», преподаватель. Обучение студентов основам веб-дизайна. За период моей работы прошли курс 100 студентов.

Май 2014-июль 2016: компания IQWeb, веб-дизайнер. Сдано 20 сайтов «под ключ».

Если места работы менялись слишком часто (1-3 месяца), если Вы много занимались фрилансом и работали в разных проектах, не стоит указывать каждый проект отдельно. Это покажет Вас не с лучшей стороны. Целесообразнее объединить все проекты в один под названием «Фриланс» и прописать общие обязанности.

5. Рекомендации, награды и достижения.

Ордена, медали, знаки отличия, грамоты, дипломы и благодарности, полученные Вами в процессе обучения и работы.

В резюме желательно сконцентрировать внимание на наградах и достижениях, которые имеют отношение к Вашей желаемой профессиональной деятельности. Например, если Вы претендуете на работу в качестве массажиста, следует в первую очередь отмечать Ваши достижения по работе в области медицинского массажа,

К резюме могут быть приложены рекомендательные письма от прежних работодателей либо от научных руководителей и администрации учебного заведения, которое Вы закончили (в случае, если Вы получили профессиональное образование сравнительно недавно), или представлена информация об этих документах. В них также должны быть указаны основные достижения, полученные поощрения и награды, положительные личностные качества. В случае представления краткой информации о рекомендациях, в тексте резюме Вы можете отметить, что они будут предоставлены по запросу работодателя.

Не указывайте контактную информацию людей, готовых вас порекомендовать. Это может повлечь проблемы в связи с законом о персональных данных.

6. Основные знания и навыки.

Впишите те свои знания и навыки, которые необходимы для исполнения должностных обязанностей на Вашем потенциальном месте работы. Самый простой способ – заглянуть в описание вакансии и переписать весь перечень оттуда. Так специалист службы персонала легко увидит Ваше соответствие критериям. Не делайте длинный список. Перечисляйте только самое важное.

7. Личные качества и Дополнительная информация.

Здесь Вы указываете все, что хотите донести до работодателя при первом знакомстве. Не нужно слишком загружать информацией данный раздел. Так, никому не будет интересно, что Вы играете на аккордеоне, если это не резюме на позицию аккомпаниатора. Напишите, какие Ваши качества помогут вам эффективно трудиться и стать хорошим членом команды. В то же время не стоит бросаться штампами, вписывая стандартный набор качеств. Попробуйте проявить творчество, представляя себе, какие из Ваших реальных качеств характера помогут Вам произвести впечатление и органично вписаться в коллектив. В тему Ваших интересов и увлечений уместнее углубляться на собеседовании. Кстати, очень может быть, что среди интервьюеров найдется человек, разделяющий Ваше хобби, и разговор войдет в более непринужденное русло.

Если вы уверены, что можете предоставить хорошую рекомендацию с одного из прошлых мест работы/учебы, в разделе “Дополнительная информация” Вы можете написать такую фразу: “Рекомендации могут быть предоставлены по запросу”.

Если у Вас есть портфолио, которое является хорошим дополнением к резюме, Вы также можете разместить эту информацию. Здесь можно поместить ссылки на Ваши публикации в интернете, на веб-сайты в случае, если Вы претендуете на позицию веб-разработчик и пр. Не перегружайте резюме материалами. Двух-трех ссылок будет достаточно.

Специалисты спорят о том, стоит ли указывать в резюме семейное положение/наличие детей. С одной стороны, указание того, что Вы замужем/женаты, характеризует Вас как серьезного человека, но с другой – от этого не зависит Ваша профпригодность. Без этой информации работодатель вполне может обойтись.

Не существует единого мнения и правил о том, стоит ли в резюме упоминать об инвалидности по зрению. Большинство работодателей открытого рынка труда опасается брать на работу слепых или слабовидящих людей. Такие работодатели не всегда станут рассматривать Ваши профессиональные умения и возможности, а Ваша кандидатура может быть сразу отклонена без объяснения причин или с указанием вымышленной причины. Поэтому если Вы достаточно уверены в себе и готовы при личном общении разрушить стереотипы в отношении людей с инвалидностью по зрению, то, возможно, и не стоит указывать в резюме о своей инвалидности, это не является обязательным его условием.

Другие работодатели в первую очередь обращают внимание на профессиональные качества соискателя. Если такой работодатель будет знать о Вашей инвалидности заранее, до личной встречи, тогда можно будет во время собеседования более эффективно обсудить, какие специальные условия работы Вам нужны.

Иногда бывает полезно не просто отметить в резюме наличие инвалидности, но и более подробно расписать, какие конкретно мероприятия требуются для оборудования рабочего места и создания специальных условий труда. Особую актуальность это имеет для работодателей, предоставляющих квотируемые рабочие места. В таком случае работодатель не будет домысливать Ваши возможности, а сможет заранее определить, сможет ли он обеспечить Вас всем, что нужно для эффективной работы.

В целом наличие или отсутствие информации о Вашей инвалидности зависит от области профессиональной деятельности, в которой Вы планируете получить работу, а также от оцениваемого Вами уровня представления работодателем проблем и специфики работы незрячего человека.

Информацию об инвалидности следует указать в последнем пункте Вашего резюме.

В Интернете существует огромное многообразие примеров качественно составленных резюме. Для ознакомления с ними достаточно ввести запрос «пример резюме» в любой поисковой системе. Руководствуясь основными правилами написания резюме, приведёнными в данном параграфе и используя в качестве шаблона пример резюме из Интернета, наиболее подходящий к Вашей цели профессионального развития, Вы сможете составить достойное резюме для себя.

2.3. Поиск вакансий удалённой работы

Итак, Вы подготовили резюме, сформулировали цели Вашего профессионального развития, систематизировали информацию о Вашем образовании, накопленном опыте работы, а также об имеющихся знаниях, умениях и навыках в Вашей области деятельности. Следующим шагом является поиск доступных вакансий, соответствующих целям профессионального развития.

Но прежде, чем начать этот поиск, необходимо твёрдо усвоить основное правило, которым следует руководствоваться при трудоустройстве:

На рынке труда нужен не инвалид, а специалист, который на равных с другими специалистами справляется со своей работой и способен найти в работе такое применение в котором его знания, умения и навыки по степени полезности для работодателя скомпенсирует его ограниченные возможности.

Например, на своё заслуженное признание в качестве специалиста может рассчитывать переводчик, не только отлично знающий «профильный» английский язык, но и владеющий вторым, испанским языком и умеющий свободно общаться на шведском - языке «профильной» языковой группы; преподаватель истории, умеющий грамотно составлять различные деловые письма и другую отчётную документацию; программист, обладающий навыками профессиональной работы в области автоматизации управления базами данных, и т.д.

2.3.1. Краткое описание основных способов поиска вакансий

Все способы поиска подходящей работы можно разделить на две группы: самостоятельный поиск и поиск с участием посредника.

К первой группе относятся способы поиска, при которых не используется помощь других физических и юридических лиц. Соискатель вступает в контакт с работодателем либо непосредственно, если работодатель заранее ему известен, либо используя различные источники информации об имеющихся вакансиях - печатные и электронные средства массовой информации, уличные объявления о вакансиях и т.д. Наиболее значительным источником информации представляются специализированные интернет-ресурсы, предназначенные для трудоустройства.

Ко второй группе относятся способы поиска, которые предполагают использование при подборе работы услуг других физических и юридических лиц. Посредник не совершает юридически значимых действий при заключении Трудового договора от имени работника, достаточно редко делает это от имени работодателя, действуя на основании доверенности. За некоторыми исключениями, его функция сводится к сбору информации об имеющихся вакансиях и предоставлении её соискателям работы и к отбору и направлению к работодателю специалистов, обладающих квалификацией, необходимой ему. В зависимости от типа посредника, посредничество условно можно разделить на государственное, общественное, коммерческое и лично-доверительное.

Государственное посредничество при трудоустройстве осуществляется органами службы занятости. Его характерными особенностями являются:

- строго формальный характер посредничества, которое представляет собой государственную услугу с детально регламентированным порядком оказания;

- реализация в процессе посредничества мер социальной поддержки временно незанятых граждан, таких как выплата пособия по безработице, обеспечение участия безработных граждан в общественных работах, выплата стипендии при обучении, выплата материальной помощи безработным гражданам;

- реализация мер по профессиональной переподготовке безработных граждан;

- в некоторых случаях финансовая поддержка работодателей, осуществляющих трудоустройство граждан, испытывающих трудности в поиске подходящей работы.

Общественное посредничество осуществляется общественными и иными некоммерческими организациями. В основном, такие организации осуществляют подбор подходящих вакансий и предлагают их соискателям работы. В некоторых случаях осуществляется первичное сопровождение инвалида на рабочем месте в период его адаптации на новой работе и интеграции в трудовой коллектив.

Коммерческое посредничество осуществляется индивидуальными предпринимателями, а также коммерческими организациями, выполняющими функции рекрутинговых компаний (кадровых агентств) и агентств по трудоустройству. Поскольку деятельность такого рода субъектов направлена на получение прибыли, оказание посреднических услуг осуществляется, как правило, за плату. Различие этих компаний состоит в том, что рекрутинговые компании за услуги по подбору персонала берут деньги с работодателя, а агентства по трудоустройству - с соискателя. Следует обратить внимание, что деятельность по трудоустройству граждан России за её пределами подлежит лицензированию в соответствии со статьёй 18 Закона "О занятости населения в Российской Федерации".

Лично-доверительное посредничество осуществляется физическими лицами тем или иным образом одновременно связанными доверительными отношениями как с работником, так и с работодателем и выражается в предоставлении соискателю работы информации об имеющейся вакансии и рекомендации представителю работодателя принять на работу именно этого, конкретного работника.

2.3.2. Практические рекомендации по поиску вакансий

При поиске вакансий следует иметь в виду, что Ваша главная цель – получить работу в желаемой Вами области деятельности. Поэтому для наиболее эффективного достижения данной цели следует одновременно использовать все известные Вам способы поиска вакансий.

Непосредственный контакт с работодателем и лично-доверительное посредничество.

Прежде всего, самостоятельно опросите известных Вам работодателей на предмет наличия у них интересующих Вас вакансий. Составьте список таких работодателей для повышения эффективности поиска вакансий. Начинать поиск следует с тех работодателей, о которых Вы знаете, что у них уже имеется положительный опыт трудоустройства и работы незрячих сотрудников. Например, если Вы – программист, переводчик, оператор справочной службы – опросите те компании, предприятия и организации, в которых есть опыт трудоустройства и работы Ваших незрячих коллег. Если преподаватель – узнайте о возможностях известных Вам учебных заведений по проведению занятий онлайн, а также о том, работали ли в этих организациях незрячие специалисты. Как правило, при контакте с Вами указанные работодатели имеют реальное представление о возможностях и специфике работы инвалидов по зрению. Следует отметить, что вероятность трудоустройства при данном способе поиска информации о вакансиях является наиболее высокой по сравнению с остальными способами. Этот опрос работодателей проводите в формате телефонных переговоров либо в процессе общения с использованием интернет-мессенджеров для установления первоначального «живого» контакта. При опросе каждого работодателя узнавайте его контактный адрес электронной почты и сразу же после переговоров направляйте по этому адресу резюме. Подробная информация о проведении переговоров и самопрезентации приведена в п. 2.3.4.

Далее, оповестите как можно больше людей: родственников, друзей и знакомых о том, что Вам необходима работа в Вашей области деятельности. При каждой беседе старайтесь обеспечить собеседника Вашим резюме - тогда появляется больше шансов узнать о подходящих вакансиях. Даже от случайных собеседников можно получить информацию, где есть вакансии, какие специалисты наиболее востребованы.

Государственное посредничество.

Если Вы не имеете работы или ищете работу впервые, Вам целесообразно воспользоваться государственным посредничеством для поиска вакансий и трудоустройства, то есть обратиться в службу занятости Вашего района. Кроме того, в ряде регионов России существуют и специализированные центры содействия занятости инвалидов. В целом, содействие в Вашем трудоустройстве и возможном переобучении центр занятости будет осуществлять на общих основаниях. При обращении в центр занятости, Вам необходимо представить документы, указанные в п. 1.4.2. данного пособия. При наличии необходимого комплекта документов Вы можете зарегистрироваться в качестве ищущего работу. Если Вы не имеете другой работы и не будете трудоустроены в течение десяти дней со дня регистрации в качестве ищущего работу, то Вам могут присвоить статус безработного и назначить пособие по безработице.

В Центре занятости Вы будете проинформирован о подходящей работе. Подходящей для Вас считается такая работа, которая соответствует Вашей профессиональной пригодности с учетом уровня профессиональной подготовки, условий последнего места работы (за исключением оплачиваемых общественных работ), состояния здоровья, трудовых рекомендаций, указанных в ИПРА

Специалист службы занятости должен предложить варианты работы, в наибольшей степени подходящие для Вас, и выдать направление на переговоры с каждым работодателем. С этим направлением в течение трёх дней следует лично обратиться к работодателю для решения вопроса о трудоустройстве. В случае отказа работодателя в приеме на работу, причина отказа фиксируется в направлении, которое возвращается в службу занятости.

Все граждане, обратившиеся в органы службы занятости по месту жительства в целях поиска работы, посещают службу занятости в строго назначенные дни и своевременно сообщают обо всех изменениях, связанных с переменой места жительства и трудоустройством, включая временные и сезонные работы.

Если Ваша ИПРА составлено грамотно (п. 2.1), служба занятости будет обязана предоставить Вам услугу по сопровождению трудоустройства, в которую войдёт не только содействие при поиске вакансий, но и помощь в подготовке резюме, организации и проведении собеседований с работодателями, а также Ваша адаптация на рабочем месте.

Если служба занятости присвоила Вам статус безработного, Вы в течение года будете получать денежное пособие по безработице. Кроме того, служба занятости может предложить Вам переобучение по специальностям, на которые в Вашем регионе есть больший спрос, чем на Вашу профессию. В этом случае Вам будет выплачиваться стипендия на период переобучения.

Содействие службы занятости может значительно облегчить Ваше трудоустройство. Однако практический опыт показывает, что данный способ трудоустройства далеко не всегда помогает инвалидам по зрению. Отсутствие опыта работу специалистов служб занятости с незрячими соискателями, малое число доступных вакансий и работодателей, готовых принять инвалидов по зрению, становятся причинами, по которым число слепых и слабовидящих, обратившихся в центры занятости населения, гораздо меньше количества инвалидов по зрению, нуждающихся в трудоустройстве.

Службы занятости различных регионов России регулярно проводят ярмарки вакансий, в том числе и ярмарки вакансий для инвалидов. Ярмарка вакансий – это специальное мероприятие, проводимое с целью более широкого привлечения работодателей к представлению имеющихся у них вакантных рабочих мест, а потенциальных работников — к поиску приемлемой работы. На ярмарке вакансий Вы можете ознакомиться с деятельность работодателей, представленных на данном мероприятии, а в ряде случаев и провести краткое собеседование с представителем работодателя с целью установления последующих контактов.

Общественное посредничество.

Самой массовой организацией инвалидов по зрению в Российской Федерации, имеющей более, чем 90-летний опыт профессиональной реабилитации незрячих, является Всероссийское Общество слепых (ВОС). Чтобы получить помощь в трудоустройстве, встаньте на учёт в ВОС. Чтобы найти контактные координаты местной организации ВОС Вашего района, узнайте номер телефона региональной организации ВОС. Это можно сделать, обратившись в службу занятости, либо посетив сайт ВОС (vos.org.ru). Сотрудники региональной организации ВОС предоставят Вам контактную информацию Вашей местной организации.

При посещении местной организации ВОС и постановке на учёт в Обществе уточните, что Вы нуждаетесь в трудоустройстве и укажите профессиональные предпочтения. Специалисты местной и региональной организации Общества будут оказывать Вам содействие в поиске подходящих вакансий, а если возникнут затруднения – свяжут с Приёмной по обращениям граждан и определению возможностей трудоустройства инвалидов по зрению Администрации ВОС (далее – Приёмная).

Кроме того, Вы можете открыть сайт Приёмной «Труд незрячих» (trudvos.ru), содержащий вакансии, доступные инвалидам по зрению, по которым сотрудниками отдела получена информация от работодателей о готовности рассматривать кандидатуры незрячих соискателей работы. Если Вас заинтересует какая-либо вакансия – свяжитесь с отделом. После успешного прохождения предварительного собеседования Вы получите контактную информацию соответствующего работодателя и сможете рассчитывать на содействие в трудоустройстве. Также сотрудники Приёмной публикуют в группе «Труд незрячих» социальной сети «В контакте», в группах «Труд незрячих» мессенджеров Whatsapp и Telegram значительное количество удалённых вакансий, доступных для инвалидов по зрению, возможность трудоустройства по которым проверяют сами соискатели при взаимодействии с представителями указанных в объявлениях организаций.

Помимо ВОС, существуют и другие общественные организации, которые оказывают содействие в трудоустройстве инвалидов по зрению. Так, в Москве и Санкт-Петербурге действует Региональная общественная организация инвалидов «Перспектива», которая уже почти 20 лет сотрудничает в области трудоустройства с различными коммерческими компаниями и государственными организациями. Общественные организации, выполняющие аналогичные функции, действуют и в других регионах России. Контактные координаты этих организаций Вы можете найти, используя ресурсы сети Интернет.

Самостоятельный поиск вакансий с использованием различных ресурсов информации.

В настоящее время наиболее значительным источником информации об имеющихся вакансиях являются специализированные ресурсы сети Интернет по трудоустройству. Самыми крупными из них могут быть названы следующие сайты: Работа в России (trudvsem.ru), Superjob (superjob.ru) и Headhunter (hh.ru). Также Вы можете воспользоваться поисковыми системами по трудоустройству (trud.com, rabota.yandex.ru и др.).

Работу с Интернет-ресурсом начните с регистрации на нём. Зарегистрировавшись, оставьте на сервере ресурса Ваше резюме. Для этого заполните все поля в форме составления резюме, которая будет предложена Вам на сайте после регистрации, и сохраните введённую информацию.

Ознакомьтесь с информацией по интересующей Вас вакансии на удаленную работу, используя Интернет-ресурсы по трудоустройству. Изучите, насколько часто публикуются интересующие Вас вакансии, какую оплату труда обычно предлагают работодатели.

Для поиска вакансий необходимо выбрать интересующий Вас раздел и заполнить требования к вакансии – уровень оплаты труда, удалённый режим работы, местонахождение работодателя, Ответом на Ваш поисковый запрос будет список вакансий, соответствующий указанным Вами параметрам. Следует отметить, что часто ресурсами для поиска удалённой работы в интернете являются соответствующие рубрики сайтов писка работы, а также специализированные ресурсы по фрилансу, которые Вы можете найти с помощью поисковых систем, или информационных ресурсов ВОС по трудоустройству.

Ознакомившись с каждой вакансией, Вы можете откликнуться на неё, нажав соответствующую кнопку на странице вакансии. Система предложит отослать работодателю Ваше резюме. Помимо резюме Вы будете иметь возможность оставить дополнительную информацию. Обязательно заполните это поле, указав, почему Вы интересуетесь данной вакансией и чем именно Вы сможете быть полезны этому работодателю.

Следует отметить, что сайты «Работа в России» и «Headhunter» имеют специализированные разделы, содержащие вакансии для трудоустройства инвалидов. Не питайте особых иллюзий при работе с этими разделами. Практика их использования показывает, что в настоящее время вероятность трудоустройства незрячего соискателя по вакансиям, размещённым в них, практически не отличается от соответствующей вероятности по всем вакансиям сайта. Кроме того, в этих разделах находится достаточно мало вакансий, реально доступных для инвалидов по зрению.

Искать вакансии можно и в печатных средствах массовой информации. Каждое объявление о вакансии содержит контактную информацию работодателя – номер телефона, адрес электронной почты. Отправьте по электронной почте работодателю Ваше резюме, вступите в контакт по телефону.

Работая с объявлениями о вакансиях, представленными в печатных СМИ и на страницах Интернет-ресурсов, научитесь быстро отсекать бесполезный «мусор». Следует с большим подозрением относиться к объявлениям, в которых мало конкретики, зато много щедрых обещаний и восклицательных знаков.

Например, "Срочно!» «Суперпредложение!» «Престижная работа!» «Набор ограничен!» «Высокооплачиваемая перспективная работа!» и т.д. – такие ключевые слова встречаются, как правило, у тех многочисленных представителей сетевого маркетинга, которые придерживаются принципа «Сначала купи у нас, а потом продавай», а соискатель работы интересует их лишь как покупатель.

Реального работодателя можно определить по набору большинства из следующих параметров объявления:

- представлено название компании, учреждения или организации;

- указан сайт работодателя;

- указана конкретная профессия или вакантная должность, на которую требуется сотрудник;

- приведён размер заработной платы и порядок выплат;

- чётко определены должностные обязанности и требования к соискателю;

- указан график работы;

- определён временной срок работы;

- приведены имеющиеся социальные гарантии.

На объявление о вакансии, пользующейся высоким спросом, всегда приходит большое количество откликов. Задача претендента - выделиться из этого общего потока. Нужно направить свой отклик либо сразу же, в течение нескольких часов после публикации объявления, либо спустя три-четыре дня, когда схлынет основная масса претендентов. Второй вариант предпочтительнее. Подбор персонала - процесс небыстрый, поэтому даже через неделю после публикации объявления найдется кому прочесть Ваше резюме.

Вы можете и сами опубликовать объявление о поиске вакансии в печатных СМИ или в Интернет-ресурсах. В объявлении необходимо кратко рассказать о своей квалификации, указать желаемые условия работы и уровень оплаты труда, отразить Ваши контактные координаты. Однако следует иметь в виду, что публикация таких объявлений часто платная и практика показывает, что отклик на них невелик, если только это не широко востребованные профессии, традиционные для инвалидов по зрению (Например массажист).

Во многих городах существует местное радио, которое вещает в пределах своего района. Очень часто в рекламный блок такой радиостанции входит предложение различных вакансий, причем, как правило, эти вакансии предлагают организации, находящиеся в пределах данного населенного пункта. Аналогичная ситуация имеет место и с телевизионными каналами. В случае телевидения следует помнить, что, если не удалось прочитать на экране адрес и телефон работодателя, можно позвонить на телевидение и претенденту их прочитают по телефону.

Коммерческое посредничество.

Такой способ поиска работы подходит в том случае, если Вы по натуре не являетесь деятельным и инициативным человеком. Кадровые специалисты в большинстве случаев - профессионалы, поэтому их опыту и интуиции можно доверять. Удобство персонального обращения в кадровое агентство состоит в том, что существенный объём информации о желаемых вакансиях Вы сможете получить либо на слух (по телефону), либо в доступном для Вас электронном виде в текстовом или аудио-формате. Также Вы можете просто рассылать свое резюме в кадровые агентства или реагировать на конкретно объявленные ими вакансии. Координаты этих фирм вы можете найти в специализированных изданиях и в Интернете.

2.4. Собеседование с работодателем

Следующий этап в трудоустройстве – собеседование с работодателем. Как правило, переговоры с работодателем включают в себя два этапа: предварительные переговоры по телефону и очная самопрезентация.

При устройстве на удалённую работу предварительное собеседование обычно проходит с использованием интернет-технологий – в чатах или посредством аудио- и видеосвязи в социальных сетях и мессенджерах. Очная самопрезентация проводится редко, однако освещение этого вопроса является актуальным, поскольку в ряде случаев она, всё же, имеет место. Кроме того, в ряде случаев встречается комбинированное трудоустройство, когда сотрудник сочетает работу в офисе и удалённую работу.

Практика взаимодействия инвалидов по зрению с работодателями показывает, что работодатели открытого рынка труда обычно трудоустраивают незрячих соискателей в следующих случаях:

1. Если работодатель, так или иначе, заинтересован в Вашем трудоустройстве (трудоустройство на квотируемое рабочее место, выделение дополнительных средств на создание специального рабочего места, выделение каких-либо преференций, связанных с трудоустройством инвалида, решение срочной проблемой, связанной с нехваткой кадров, и т.д.);

2. Если работодатель имеет успешный опыт работы в штате его организации незрячего сотрудника, либо этот опыт хорошо известен работодателю от его близких, родственников или знакомых;

3. Если деятельность организации, куда стремится устроиться незрячий соискатель работы, так или иначе связана с жизнью и деятельностью инвалидов по зрению.

В других случаях, и даже в ситуации удалённой работы, когда для работодателя, казалось бы, не должно иметь значения, какой сотрудник выполняет его задания с помощью информационных технологий, трудоустроиться к работодателю на открытом рынке труда инвалиду по зрению представляется крайне маловероятным. Серьёзным препятствием в обретении работы является стереотип, сложившийся в нашем обществе, о том, что инвалид по зрению не способен практически ни к какой работе. И очень часто случается так, что сколько бы Вы ни доказывали и ни показывали, что можете выполнять работу, на которую претендуете – работодатель Вас не услышит. Тем не менее, вероятность положительного результата Ваших действий есть всегда. Поэтому следует проводить предварительные переговоры и приходить на собеседования ко всем заинтересовавшим Вас работодателям. Даже отрицательный результат очередного собеседования даст Вам весьма ценный опыт - опыт взаимодействия с людьми и возможность извлечь уроки из текущей ситуации. Главное в Ваших переговорах с работодателем – быть полностью уверенным в своей профессиональной квалификации.

2.4.1. Предварительные переговоры

Вопросы организации и проведения предварительных переговоров с работодателями подробно отражены в пособии Института «Реакомп» «настольная книга реабилитолога» (Москва, 2007 год). [5]. Здесь представляется целесообразным отметить следующие основные моменты:

Своеобразие диалога по аудиосвязи определяется, во-первых, отсутствием таких невербальных средств общения как мимика, поза, жестикуляция, запах, прикосновения, во-вторых, наличием большей свободы от невербального этикета — можно не следить за своей позой, одеждой, несущественен интерьер помещений, в которых находятся собеседники. Несколько сложнее в этом смысле проходят переговоры по видеосвязи, при которых отсутствует лишь часть указанных средств общения.

Важный разговор в дистанционном режиме требует такого же тщательного планирования, как и очные деловые переговоры, публичные выступления перед аудиторией. Мало кто способен к импровизации даже в обычных телефонных разговорах - в лучшем случае эта способность приобретается по мере накопления опыта делового общения. Поэтому перед разговором следует составить письменный план, содержащий важнейшие моменты того, что будет предложено, сообщено или в чем необходимо убедить собеседника. При трудоустройстве соискатель предлагает себя в «аренду» в качестве работника в обмен на оплату его профессиональных услуг.

Планируя разговор, следует учитывать, что по правилам этикета подобных переговоров разговор заканчивает тот, кто его начал. Следовательно, у начавшего разговор всегда имеется некоторое преимущество в инициативе, выигрыш в темпе, как говорят шахматисты. Ведь и при очном контакте прощается и уходит гость, а не хозяин.

Независимо от того, кому делается вызов, разговор начинается с приветствия, за которым следует представление. Впрочем, если нужного человека нет на месте, представляться не обязательно. Верх невежливости – спрашивать: «кто со мной разговаривает?», «куда я попал?» Обычно у человека, ответившего на вызов и услышавшего такое, возникает естественное раздражение, которое трудно развеять. Самое неудачное начало представления - это фраза «вас беспокоит такой то». Как представляется, в ней есть что-то приниженно-лакейское, да и собеседник может действительно начать беспокоиться, реагируя на посыл внушения, содержащийся в словах собеседника.

Итак, убедившись, что «на том конце провода» находится нужный человек, соискатель называет свое имя и обозначает цель своего разговора. например: «Я обращаюсь к Вам по вакансии (укажите вакансию)» Затем следует осведомиться, есть ли у собеседника время для разговора или же лучше условиться о более удобном времени. Разговор в цейтноте (недостатке времени) или при отсутствии к нему расположения у собеседника не может быть эффективным, если речь идет о действительно важных вещах. Специалисты по деловому общению утверждают, что самый приятный практически для каждого человека звук - это звучание его имени. Для налаживания контакта с собеседником старайтесь почаще называть его по имени - такое обращение и приятно для него и заставляет его, не отдавая себе в этом отчет, более внимательно и с большим доверием относиться к произнесенным словам. Эта безобидная манипуляция воспринимается, как уважительное отношение к собеседнику.

Если Вы только что отправили данному работодателю резюме – проинформируйте его об этом. Если резюме не требуется – дайте краткую информацию о себе, своём возрасте, образовании, опыте работы. Не следует первым упоминать о Вашей инвалидности по зрению. В общем случае это существенно снизит вероятность Вашего трудоустройства. Даже если Вы претендуете на квотируемое рабочее место, говорите о своей инвалидности только, когда Вас об этом прямо спросят. Известно, что многие квотируемые вакансии открываются с тем расчётом, что на них никто не будет претендовать. Таковы реалии практики трудоустройства. Работодателю проще открыть вакансию, честно опубликовать ее на сайте, а потом заплатить штраф.

Отдельно следует упомянуть о возможностях развития правильной речи и дикции. Под дикцией подразумевается качество произношения, способность говорить ясно, внятно, отчетливо, не запинаясь на трудно произносимых оборотах. Люди «голосовых» профессий, актеры, адвокаты, священники, дикторы, много внимания уделяют развитию и тренировке своих речевых способностей не только в процессе профессионального обучения, но и в течение всей жизни, поддерживая «голосовую» форму как важную составляющую своей профессии. Лучший «непрофессиональный» способ улучшение дикции — чтение вслух художественной литературы, доступен каждому и почти в любых условиях.

После завершения переговоров, в случае их успеха, наступает этап, на котором Вы представляетесь лично специалистам, отбирающим претендентов на имеющиеся вакансии, или проходите профессиональное тестирование.

2.4.2. Очная самопрезентация

Вас пригласили на собеседование. Это значит, что работодателя заинтересовало Ваше резюме или представление во время телефонных переговоров. Однако впереди самый ответственный этап трудоустройства – очная самопрезентация перед представителями работодателя – специалистами его кадровой службы (их часто называют HR-специалистами, от английской аббревиатуры Human Resource – специалистами по человеческим ресурсам), а затем – перед сотрудниками того подразделения, где Вы будете работать.

Главная задача для инвалида по зрению в процессе представления - показать работодателю, что он мало чем отличается от зрячих людей и реабилитирован в той степени, что его инвалидность не создает лишних проблем в процессе работы и сотрудничества с коллегами.

Известно, что важным фактором в работе любой организации является формирование так называемого корпоративного патриотизма, командного духа. Поэтому перед собеседованием Вам желательно узнать как можно больше о той организации, в которую намечено устраиваться на работу, о её истории, продукции или услугах, которые она предлагает, традициях и партнёрах. Осведомлённость в этих вопросах производит самое выгодное впечатление на потенциального работодателя, заинтересованного в приобретении работника, верного не только своей профессии, но и фирме, в которой он будет работать. Содержательная подготовка (сбор информации, чтение литературы по специальности и тому подобное) заканчивается накануне собеседования.

Первое и главное условие успешности собеседования - психофизическое состояние соискателя. Очень важно хорошо выспаться перед собеседованием. Как и при сдаче экзаменов - грамотный студент икогда не будет готовиться к экзамену в день сдачи. Он знает, что здоровый сон не только является залогом хорошего психофизического состояния, но и способствует консолидации и упорядочиванию знаний, в то время как занятия по предмету в день экзамена/собеседования только вносят сумятицу в уже усвоенное.

Внешний вид соискателя.

Все знают, насколько важным бывает первое впечатление при знакомстве. Если человек с первого взгляда не вызвал симпатию, в дальнейшем исправить эту ситуацию будет трудно. Так и на собеседовании - важно произвести хорошее впечатление в первые минуты общения. Тем более, что многие работодатели принимают решение в отношении претендента, часто опираясь главным образом на интуицию.

На собеседование стоит идти в удобной одежде офисного стиля. Исключение — это лютые морозы зимой, или сильная жара летом. Костюм можно не надевать, но все же нужно смотреться достаточно официально.

Учитывая большую вероятность стереотипного представления работодателя об инвалидах по зрению, можно представить, что он будет приятно удивлен, если пришедший к нему слепой аккуратно и со вкусом одет, костюм, рубашка и галстук подобраны в тон, обувь сверкает, а волосы причесаны. Еще больше этому будет уделено внимания, если работодателю представляется женщина.

Сопровождение.

На собеседование Вы можете поехать самостоятельно, однако вполне допустимым является помощь сопровождающего, особенно, если район расположения работодателя известен Вам плохо, работодатель труднодоступен или наблюдаются неблагоприятные погодные условия. Однако в кабинет, где будет проводиться собеседование, необходимо войти только самостоятельно. Собеседование с работодателем в сопровождении какого-либо «ассистента» (родителя, друга, знакомого, официального лица) подчеркнёт Вашу несамостоятельность, излишнюю зависимость от окружающих, что, в большинстве случаев, существенно снизит вероятность успешного трудоустройства.

Речь и манеры.

Важным фактором оценки профессиональной пригодности претендента является его речь. В любой работе, связанной с общением с клиентами, владение литературным русским языком является едва ли не главным условием при приёме на работу. Даже если работа и не предполагает общения, у складно говорящего всегда больше шансов, так как именно по речи мы на практике определяем уровень его общей культуры.

Особые требования по качеству речи предъявляются тем соискателям, кто претендует на должности, предполагающие повседневную работу с аудиторией или клиентами (операторы справочных служб, менеджеры, преподаватели и т.д.). В данном случае работодатель будет оценивать не только качество речи, но и дикцию претендента - четкость произнесения звуков в соответствии с фонетическими нормами языка. Так, при работе оператором справочной службы работодатель вряд ли допустит сотрудника, говорящего с явным акцентом или дефектами речи.

В процессе собеседования важно следить за соблюдением манер, принятых зрячими людьми в окружающем мире. При разговоре смотрите на собеседника. Старайтесь не допускать проявления навязчивых привычек, особенно характерных для людей, имеющих серьёзные ограничения по зрению с детства: не смотреть, «заводя глаза» на яркий свет, не качаться, не делать непроизвольных движений руками.

Стиль ведения переговоров.

Во время собеседования Вы, конечно, можете отвечать только на вопросы, задаваемые специалистами кадровой службы работодателя, однако из практического опыта известно, что такой стиль переговоров имеет достаточно низкую эффективность. Более результативным представляется активный стиль переговоров, когда после первоначального знакомства и ответов на базовые вопросы Вы и сами начинаете интересоваться о предстоящей работе. По возможности, детально спрашивайте о том, что предстоит делать, как предстоит работать, о распорядке рабочего времени, об имеющемся оборудовании на Вашем будущем рабочем месте и т.д. Специалисты по персоналу весьма часто впечатляются тем, что соискатель грамотно спрашивает о предстоящей работе. Однако следует иметь в виду, что сотрудники отдела персонала – это, как правило, первый фильтр при собеседовании. При удачном первом этапе у вас появляется шанс быть "отсмотренным" вашим непосредственным руководителем (линейным менеджером, руководителем отдела и пр.). Конечно, все зависит от размеров компании и от корпоративного распорядка, но, как правило, HR сам не знает всех деталей вашей будущей работы. У него есть профиль вакансии, т.е., список основных требований к кандидату и должностных обязанностей.

Не стоит во время собеседования сидеть на стуле, «проглотив железный штырь». Вы - живой человек и ваша мимика, и эмоции — это также способ коммуникации. Необходимо чувствовать себя свободно и уверенно, если вы, конечно, знаете свою предполагаемую работу. В конце концов, это вы пришли, чтобы работодателю повысить эффективность работы. Вам будут платить деньги за ваш труд. Многие люди традиционно считают, что незрячие обязательно имеют проблемы в общении. Живой, достаточно непринуждённый стиль собеседования будет способствовать изменению этого стереотипного мнения. В итоге, за время интервью может получиться вполне полезное знакомство и создание Вашего позитивного имиджа у представителя работодателя.

Неожиданные вопросы.

Иногда работодатели, чтобы получить максимум информации о претенденте в минимальный срок, используют так называемый метод неожиданных вопросов. Они могут застать соискателя врасплох.

К чему всегда должен быть готов претендент? Интервьюер (ведущий собеседование) прибегает к технике неожиданного вопроса, чтобы посмотреть, как человек будет реагировать на стрессовые ситуации. Потенциальному сотруднику в этом случае важно отреагировать на вопрос как можно спокойнее и естественнее. Вопросы могут быть самыми разными, например, какую музыку он предпочитает, или в какой валюте предпочитает хранить сбережения претендент. И, если Вы ответите неуверенно, что предпочитаете разную валюту - реакция работодателя может быть негативной, так как у человека нет собственного, твёрдого мнения.

Важно говорить спокойно и без раздражения, возникающего у некоторых в связи с вопросами, которые кажутся им не имеющими отношения к делу. Главное на собеседовании — говорить правду, тогда никакие неожиданные вопросы не застанут врасплох. Работодатель часто даже не слушает, что именно отвечает человек на провоцирующие вопросы, а отслеживает его общую эмоциональную реакцию. В этой ситуации лучше приводить конкретные примеры, рассказывать подробности и вместе с тем говорить достаточно кратко, тезисно.

Проверка уровня профессиональной подготовки.

Следует отметить, что, готовясь к проверке профессионального уровня, инвалид по зрению должен составить представление для самого себя, чем и как он может убедить работодателя в своей готовности и способности, несмотря на инвалидность, трудиться на рабочем месте профессионально и эффективно. Лучше всего, если на собеседовании будут условия показать свою квалификацию и профессиональные навыки. Такую задачу можно решить, к примеру, если заранее позаботиться и принести с собой ноутбук с брайлевской строкой и программой невизуального экранного доступа, или хотя бы эту программу на USB-накопителе. Кроме того, в любом случае нужно внятно и убедительно для руководителя организации описать, каким образом претендент сможет исполнять свои обязанности, не взирая на инвалидность.

Представленные работодателю документы об образовании и повышении квалификации, свидетельства и сертификаты о прохождении курсов реабилитации не могут заменить этот процесс, а могут лишь служить подтверждением высказанным намерениям и продемонстрированным навыкам.

Чего не любят и чего боятся интервьюеры при собеседовании.

Интервьюеры, проводящие собеседование с претендентом - такие же люди, как и все другие. Специфика их работы (иногда в условиях недостатка времени для всестороннего изучения претендента) приводит к формированию некоторых стереотипов восприятия, многие из которых определяются не столько интересами службы, сколько личными или корпоративными предрассудками. Чего же не любят интервьюеры:

1. Разговоров о преференциях для Вас, связанных с инвалидностью, в процессе Вашей будущей работы. Такие разговоры с большой вероятностью могут стать для представителей работодателя показателем Вашей потенциальной конфликтности и склонности к сутяжничеству по любым вопросам, не только оказаться причиной немедленного принятия решения о прекращении сотрудничества с Вами, но и осложнить перспективы приёма на работу в эту организацию другим инвалидам по зрению. Именно после таких разговоров Ваше собеседование с данным работодателем чаще всего может оказаться последним. Поэтому при собеседовании сами не начинайте разговоров на данную тему!

2. Ситуации, когда Вам не удалось подтвердить ранее заявленных навыков. Бывает, что резюме кажется работодателю интересным, а вот делать предложение о трудоустройстве по итогам собеседования он не спешит. Не было ли ваше резюме слишком приукрашенным? Подтвердили ли вы в ходе разговора заявленные навыки? Например, если в резюме вы заявили о свободном владении английским языком, а на собеседовании не поняли вопросов интервьюера, вас вряд ли пригласят на работу. Поэтому декларируйте только реальные навыки и опыт.

3. Открытой нелояльности бывшему работодателю. Рекрутеры высоко ценят лояльность кандидата организации. Конечно, оценить Вашу преданность будущему работодателю затруднительно, поэтому менеджеры по подбору персонала внимательно прислушиваются к вашим словам о прошлом месте работы. «Бывший начальник - непрофессионал, не разбирался в тонкостях, и вся работа была на мне»; «Руководство ведет компанию к краху», - воздержитесь от подобных заявлений. Тем самым Вы дискредитируете не столько бывшего руководителя, сколько себя. «Что же он скажет о нас, когда выйдет из этого офиса?» - подумает рекрутер и… не станет вам перезванивать.

4. Долгих рассказов претендента о семье, о доме, вообще о личных обстоятельствах. Складывается впечатление, что ему нечего сказать о себе в профессиональном плане, и он пытается увести собеседника в сторону, чтобы избежать вопросов на профессиональные темы.

5. Расплывчатых ответов. Напрашивается вывод, что претендент не может сосредоточиться на поставленной задаче. Если был задан вопрос об опыте работы, то и говорить надо о том, где работал и что делал, а не вообще, чем в жизни занимался.

6. Ответов вопросом на вопрос, особенно «А почему вы меня об этом спрашиваете?», а также односложных ответов. И то и другое свидетельствует об определённой закрытости претендента. Подавляющее большинство вакансий предполагает общение с людьми, в частности с коллегами, и, следовательно, требуют развитых коммуникативных навыков. Если же сотрудник затрудняется обратиться к коллеге, это уже задержка в передаче служебной информации. Поэтому высокая коммуникабельность входит в число требований к большинству должностей в современной компании.

7. Опозданий. Продемонстрируйте свою пунктуальность. Во-первых, это норма вежливости и уважения к партнёру по общению, во-вторых - одно из качеств, имеющих значение практически во всех профессиях. Недопустимо прерывать собеседование, ссылаясь на занятость: «Я лучше к вам завтра приду». Завтра скорее всего не будет.

После завершения собеседования ожидайте ответного контакта от работодателя. Как правило, отсутствие такого контакта в течение двух недель означает, что Ваша кандидатура для приёма на работу данным работодателем отклонена. Если же такой контакт имеет место – будьте готовы к новым возможным собеседованиям и более детальным переговорам о трудоустройстве в эту организацию уже с Вашими будущими непосредственными руководителями и руководством организации.

2.4.3. Особенности собеседования при трудоустройстве на удалённую работу

Безусловным «плюсом» удалённой работы для незрячего при дистанционной работе или фрилансе является отсутствие личного собеседования с работодателем, а также, в ряде случаев, отсутствие необходимости указывать на проблемы со зрением не только в резюме, но и при дистанционном собеседовании и выполнении тестовых заданий. Часто работодатель даже не представляет, что соискателем его работы является инвалид по зрению. Это повышает вероятность Вашего трудоустройства. Но, с другой стороны, увеличивает риск того, что работодатель, узнав в последствии о факте сокрытия вами проблем со зрением, может без объяснения причин избавиться от такого сотрудника, не по причине недостаточного зрения, а вследствие утраты доверия к сотруднику. Информировать или нет работодателя о Вашем состоянии зрения - принимайте решение самостоятельно, исходя из конкретной ситуации. Так Вы избавите себя от лишних проблем и сделаете положение на данной работе более устойчивым.

«Минусом» удалённой работы, особенно, при фрилансе, является более высокая, чем на обычной работе, степень риска обмана со стороны работодателя. Прежде всего, необходимо помнить, что всё, что Вы делаете за рамками законодательства, то есть, не заключая договоров с работодателем, Вы де лаете на свой страх и риск, в том числе – риск неполучения заработной платы.

Перед собеседованием проверьте, существует ли сайт работодателя, если им является организация, как давно она работает на рынке, какие есть отзывы в сети о её работе.

Начав информационное взаимодействие с работодателем, особенно, при трудоустройстве по фрилансу, тщательно анализируйте полученную информацию. Не спешите давать своё согласие на сотрудничество. В данной ситуации пословица: "Семь раз отмерь - один раз отрежь", подходит, как нельзя кстати.

будьте особенно осторожны. Именно на этом этапе наиболее высока вероятность мошенничества.

При удаленной работе существует практика, когда работодатели на первом этапе сотрудничества с потенциальным кандидатом на вакантную должность не заключают трудовых контрактов, мотивируя такое действие проверкой качества работы кандидата. Такого рода сотрудничество, само по себе, ещё не связано для Вас с риском потери заработка.

Однако, следует сразу же прекратить контакты с работодателем, если:

- при оформлении необходимых документов для поступления на вакантную должность от Вас просят внести предварительную плату. Важно помнить, что по действующему ТК РФ трудоустройство абсолютно бесплатно(!);

- оплата труда за выполняемую работу, предложенная работодателем, существенно отличается в большую или меньшую сторону, от среднего значения заработной платы за аналогичную работу на рынке труда;

- при общении с работодателем, вы не получаете ясных, развернутых, понятных Вам ответов на интересующие Вас вопросы;

- при общении с работодателем у Вас возникает чувство, что Вас пытаются запутать в терминологии, "соскользнуть" с интересующей Ввас темы разговора;

- работодатель предлагает Вам сомнительные задания, типа массовой рассылки рекламных сообщений по электронной почте без согласия адресатов или анонимной публикации материалов явно клеветнического содержания;

- работодатель при вопросах, связанных с оплатой вашего труда, либо отвечает расплывчато и не конкретно, либо предлагает вернуться к этому вопросу позже. Помните: «Завтра» — значит «никогда».

При выполнении тестовых заданий предложите работодателю ознакомиться с Вашим портфолио (ранее выполненные вами заказы). Если таких работ нет, проследите, чтобы тестовое задание было сформулировано ясно и понятно для Вас, не требовало существенных затрат труда и было выполнимо в приемлемые сроки.

Прежде, чем приступить к работе, в обязательном порядке оговорите с работодателем следующие важные моменты сотрудничества:

- срок и форму оплаты за проделанную работу;

- возможность, срок и условия заключения трудового или гражданско-правового договора.

Если Вы используете программы невизуального доступа к информации, перед началом работы убедитесь, что программное обеспечение работодателя совместимо с Вашими инструментами, обеспечивающими доступность информации. Следует отметить, что стандартные программы Windows, а также основные программы Microsoft office: Word, Excel, Outlook, основные браузеры, как правило, совместимы с этими инструментами. Однако гораздо чаще работодатели применяют собственные программы или информационные системы, которые не поддерживают совместную работу с программами невизуального доступа. К сожалению, в настоящее время в Российской Федерации не существует нормативного документа, который обязывал бы разработчиков программного обеспечения делать его доступным для инвалидов по зрению. Поэтому в случае недоступности программ работодателя проинформируйте его об этом.

Если же выяснилось, что работа для Вас доступна – приступайте к ней на условиях, согласованных с работодателем. Однако в случае неполучения заработной платы в срок, согласованный с работодателем, сообщите информацию о недобросовестности работодателя в тот ресурс, в котором Вы нашли данную вакансию. Этим Вы избавите будущих соискателей от взаимодействия с работодателем - мошенником.

Обратите особое внимание на то, что выполнение Вами работы в срок, установленный работодателем — это залог Вашего долгосрочного и эффективного сотрудничества с ним.

2.5. Индивидуальное предпринимательство

Наиболее активные инвалиды по зрению организуют свой труд сами и регистрируются в качестве индивидуальных предпринимателей (ИП). При этом они сами находят работы или услуги, которые могут выполнять или оказывать. ИП могут нанимать к себе других сотрудников. В процессе своей деятельности ИП обязаны выплачивать налоги.

Деятельность индивидуальных предпринимателей регламентируется Федеральным Законом РФ 129-ФЗ от 8 августа 2001 года «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» [14], Гражданским Кодексом РФ, другими законами РФ, а также отдельными постановлениями Правительства РФ.

Гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя, регистрация может быть осуществлена по месту его жительства, или, в случае отсутствия, по месту пребывания.

Кроме того, гражданин РФ может зарегистрироваться, как самозанятый. В этом случае он не может нанимать на работу других сотрудников и ведёт дела полностью самостоятельно.

В настоящее время более 1000 инвалидов по зрению – членов ВОС работают в сфере индивидуального труда. Большинство из них являются индивидуальными предпринимателями. Значительное их число работает с использованием дистанционных технологий. Наиболее распространёнными видами деятельности незрячих ИП являются:

- консалтинг;

- юридические услуги;

- перевод текстов;

- программирование.

Самозанятость и индивидуальное предпринимательство – достаточно сложная и многогранная тема, для комплексного раскрытия которой требуются отдельные пособия. В данной работе приведена краткая информация по наиболее часто используемой форме организации индивидуального предпринимательства - регистрации в качестве индивидуального предпринимателя без образования юридического лица. В частности, таким предпринимательством легко может быть консалтинг любого вида, а в общем случае – те умения и навыки, уровень владения которыми представляются Вам более высоким, чем у большинства остальных специалистов данной предметной области.

Инструкция по регистрации в качестве самозанятого доступна по адресу:
https://nalog-nalog.ru/samozanyatye/kak-stat-samozanyatym-poshagovaya-instrukciya/

В соответствии с российским гражданским и налоговым законодательством для того, чтобы на постоянной основе извлекать доход из своих знаний, умений и навыков или из владения каким-либо имуществом, вам нужно зарегистрироваться в качестве предпринимателя в налоговой инспекции по месту вашего жительства. В принципе, ничего не помешает Вам без соблюдения формальностей просто дать объявление в газету, например: "Бесплатные юридические консультации по широкому спектру вопросов", и консультировать обратившихся к Вам граждан, но у такого решения есть и ряд недостатков:

1. Постоянное извлечение дохода без регистрации в качестве предпринимателя является нарушением публичного порядка, которое в зависимости от объема утаенного налога может быть как налоговым правонарушением, так и даже уголовным преступлением. Предприниматель не работает в вакууме. Он постоянно взаимодействует с какими-то контрагентами, отношения с которыми оформляются в виде договоров, счетов-фактур и даже просто квитанций об оплате ваших услуг. Каждый из этих документов легко может стать доказательством по делу о привлечении Вас к ответственности за уклонение от уплаты налогов.

2. Принципиально избегая общения с налоговыми инспекторами, Вы тем самым лишаете себя возможности вовремя узнать о возникшем у них в отношении Вас интересе. Вместо того, чтобы спокойно подготовиться к очередной налоговой проверке, Вы начинаете лихорадочно соображать, где Вы успели «наследить» и кто из контрагентов и по какой причине мог на Вас пожаловаться.

3. Если Вы занимаетесь продажей каких-либо (в том числе информационных) товаров через интернет, то статус индивидуального предпринимателя позволяет Вам зарегистрировать бизнес-аккаунт в платежных агрегаторах, например Yandex Money, и спокойно принимать оплату на своем сайте.

Итак, для того чтобы заявить государству о том, что Вы планируете заниматься предпринимательской деятельностью и зарегистрироваться в этом качестве, Вам нужно найти адрес местной налоговой инспекции, прийти туда и пообщаться со специально обученным человеком, который занимается регистрацией индивидуальных предпринимателей.

Узнать номер, адрес и реквизиты вашей налоговой инспекции можно с помощью сервиса: "Адрес и платежные реквизиты Вашей инспекции" по ссылке:

https://service.nalog.ru/addrno.do

Местом Вашего жительства налоговые органы считают тот адрес, который указан в вашем паспорте как адрес регистрации по месту постоянного проживания. Специалист в налоговой инспекции объяснит Вам, что совершеннолетнему гражданину РФ для регистрации в качестве ИП необходимо представить следующие документы:

1. заявление о государственной регистрации физического лица в качестве индивидуального предпринимателя (форма № Р21001); Форму заявления в .zip-архиве можно скачать с сайта ФНС по ссылке:

https://www.nalog.ru/cdn/form/4162994.zip

2. квитанция об уплате госпошлины в размере 800 рублей. Сформировать квитанцию на уплату госпошлины можно с помощью сервиса "Уплата Госпошлины» также на сайте ФНС по ссылке:

https://service.nalog.ru/gp2.do

3. копия российского паспорта; сделайте ксерокопии всех заполненных страниц этого документа.

Весь пакет документов необходимо представить в налоговую инспекцию одним из следующих способов:

1. Лично принести в инспекцию и вручить специалисту, который выдаст вам расписку;

2. В электронном виде на сайте ФНС, воспользовавшись сервисом по ссылке:

https://service.nalog.ru/gosreg/

3. Передать в инспекцию через представителя по доверенности; И сама доверенность и Ваша подпись на заявлении и даже копия паспорта должны быть засвидетельствованы нотариусом. Следует отметить, что эта услуга имеет достаточно высокую стоимость и пользоваться ею рекомендуется в исключительных случаях;

4. Через Многофункциональный центр. Информацию об оказании такой услуги в Вашем МФЦ необходимо предварительно уточнить на сайте МФЦ или по телефону.

Если все документы в порядке, через 3 рабочих дня в налоговой инспекции Вы можете получить лист записи в Едином государственном реестре государственных предпринимателей (ЕГРИП) и свидетельство о регистрации в качестве индивидуального предпринимателя.

Документы можно забрать лично или через представителя по нотариально удостоверенной доверенности. Их могут направить в ваш адрес и по почте. В пределах территории Москвы документы можно получить также через DHL Express и Pony Express.

Глава 3. Опыт успешной удалённой работы инвалидов по зрению

Определение понятия и видов удалённой работы, теоретическое описание процесса трудоустройства незрячего соискателя составляют общие рекомендации по обеспечению устойчивой занятости в рамках данной деятельности. Однако как быть ещё более уверенным в том, что инвалиды по зрению действительно способны эффективно и устойчиво работать удалённо с использованием информационных технологий, на равных, а иногда и более качественно, чем их зрячие коллеги. Истории успеха незрячих специалистов помогают обрести такую уверенность. В этих историях - накопленный опыт удалённой работы незрячих специалистов и их мнения о возможностях инвалидов по зрению осуществлять данную работу, которые были высказаны в интервью с автором данного пособия.

3.1. Опыт успешной удалённой работы специалистов со II группой инвалидности по зрению

Алексей В. 45 лет. Инвалид II группы. Тверская область. Образование среднее. Начальник отдела приёма заявок в компании по ремонту бытовой, аудио- и видеотехники.

Работу с компьютером я освоил ещё в школе. После окончания школы пришлось несколько лет выполнять неквалифицированную работу по ручной сборке на предприятии ВОС. Однако хотелось чего-то большего. Выручило быстрое развитие телекоммуникационных технологий. Откликнувшись на объявление о вакансии оператора одного из крупных мобильных провайдеров, я представил их кадровой службе свои навыки работы пользователя компьютера и был принят на позицию оператора. Пять лет моей работы в этой компании сложились удачно, однако, когда был создан колл-центр для незрячих, я стал руководителем отдела этой организации. Но данный колл-центр просуществовал недолго.

Пришлось снова искать работу. Попробовав себя в нескольких справочных службах, я решил приобрести опыт удалённой работы. После нескольких неудач в компаниях, которые нерегулярно выплачивали зарплату, мне удалось устроиться в службу по ремонту техники. Так случилось, что я работал дисциплинированно, быстро принимал и обрабатывал заказы, ладил с коллективом. В итоге вскоре я был назначен начальником отдела и смог трудоустроить ещё одного слабовидящего специалиста. При этом хочу отметить, что ни на одной работе, начиная с мобильной компании, я не предоставлял справки об инвалидности и не претендовал на особые условия!

Я считаю, что именно дисциплина и ответственность – это главные условия устойчивой работы в любой компании и хорошей репутации. У нас уже привыкли к тому, что незрячие операторы работают гораздо качественнее зрячих. Поэтому мне не стыдно рекомендовать и других инвалидов по зрению для работы здесь. И так приятно работать из дома, когда на улице дождь, снег и ветер, а многие проводят долгие часы, добираясь до своих офисов… и всего-то достаточно компьютера, интернета и программ интернет-телефонии, чтобы уверенно работать и достойно зарабатывать.

Михаил Т. 22 года. Инвалид II группы. Москва. Студент ВУЗа.

Я учусь на четвёртом курсе юридического факультета Московского Государственного Университета. В этом году я заканчиваю бакалавриат и, поскольку учусь хорошо, а стать квалифицированным специалистом – моя мечта, я, конечно же, буду стремиться поступить в магистратуру. Работу с компьютером и интернетом я освоил ещё со школы. А теперь, как фрилансер, удалённо оказываю юридические консультации. Очень помогает сайт profi.ru, с помощью которого можно быстро находить заказы на консультации в области жилищного права. Но этим не ограничивается моя работа. Я не хочу сидеть на шее у родителей, поэтому в свободное время принимаю заказы на сервисе «Яндекс лавка». Работа состоит в получении заказов и передаче их курьерам. Всё можно выполнять из любого места, где есть интернет – из дома, в дороге и даже от друзей. Этот сервис вполне доступен слабовидящему пользователю, работающему с большим экраном монитора. Мне не нужны программы невизуального доступа, а информацию я научился обрабатывать и вводить достаточно быстро. Я уверен, что удалённая работа – это верный помощник в будущей достойной жизни.

Юлия Н. Инвалид II группы с остатком зрения. 35 лет. Web-дизайнер. Пермский край.

Я закончила педагогический университет по специальности «Учитель истории», но в течение нескольких лет не могла устроиться на работу по специальности. Посёлок у нас небольшой, а места в окрестных школах давно и прочно заняты. И тогда я решила попробовать найти себя в удалённой работе. Получив навыки работы с интернет-технологиями в Институте «Реакомп», я поняла, что могу и сама продолжать освоение программного обеспечения для создания сайтов и алгоритмических языков Java и Php, используемых при построении интернет-ресурсов. Удалось самостоятельно освоить и несколько систем управления содержимым интернет-ресурсов, с помощью которых можно создавать и достаточно крупные информационные порталы. Теперь у меня небольшая виртуальная студия и я выполняю различные заказы по созданию и поддержке сайтов. Мои заказчики разбросаны по всему миру, но это не мешает мне работать для них из моего далёкого лесного посёлка. И я рада, что теперь могу достойно жить и зарабатывать.

Николай С. 53 года. Инвалид II группы. Кандидат наук, доцент, руководитель отдела в общественной организации. Москва.

Удалённую работу с использованием информационных технологий я освоил ещё в 90-е годы, когда, будучи преподавателем ВУЗа, получал примерно 6 долларов в месяц и надо было искать какие-то альтернативные возможности для обеспечения достойной жизни. Помогло развитие сети Интернет и начавший стремительно возрастать интерес к созданию сайтов для различных заказчиков. Разработка сайтов кормила меня несколько лет, давая стабильный и устойчивый доход, даже когда я на полгода был направлен моим факультетом на стажировку в Германию по программе повышения квалификации. И в последующем мне доводилось выполнять различные заказы удалённо. Это было и написание статей, и дистанционное ведение занятий. А в нынешнем году, в условиях пандемии коронавирусной инфекции, я был вынужден довольно долгое время вести свою работу из дома. И вся жизнь моего отдела проходила только с использованием браузеров, социальных сетей и групп в нескольких мессенджерах. Благодаря использованию информационных технологий работа моей организации не прекратилась ни на один день.

3.2. Опыт успешной удалённой работы специалистов с I группой инвалидности по зрению

Елена О. 40 лет. Инвалид I группы с остатком зрения. Преподаватель музыки. Москва.

С детства я увлекалась музыкой, в частности – игрой на фортепиано и вокалом, занималась в музыкальной школе. Получив среднее образование, я закончила Курский музыкальный колледж для слепых и смогла устроиться музыкальным руководителем в детском саду. Многие удивлялись, как это мне со своими двумя сотыми зрения удаётся вести музыкальные занятия для детей 2 – 3 лет. Однако всё дело в стремлении работать, постоянно совершенствоваться и в любви к детям. В общем, так я проработала 15 лет, но захотелось знать и уметь больше. Поэтому я поступила в Российскую Государственную Специализированную Академию Искусств и окончила её с красным дипломом. Теперь, имея высшее образование, появилась возможность вести занятия для школьников и взрослых слушателей. Специалисты Всероссийского общества слепых помогли мне составить качественное резюме, и после некоторых поисков мне удалось устроиться в музыкальную школу преподавателем вокала. Однако пандемия существенно осложнила мою работу, вынудив сделать её удалённой. Многие месяцы мне пришлось вести занятия дистанционно, используя Skype и Whatsapp. Зато удалось приобрести ценный опыт использования информационных технологий, работы в интернете. Это помогло начать удалённо заниматься репетиторством и, думаю, такие занятия я буду продолжать и после завершения борьбы с коронавирусом.

Михаил С. 37 лет. Инвалид I группы без остатка зрения. Программист. Томск.

Профессионально заниматься программированием было моей мечтой ещё со школы. В старших классах я уже умел писать небольшие программы и активно готовился к поступлению в ВУЗ. В результате мне удалось поступить в Томский государственный университет и закончить его по специальности «Прикладная информатика». Будучи студентом, мне удалось начать приобретать серьёзный опыт в программировании. Вообще, я никогда не стремился работать в офисе и уже на старших курсах неплохо зарабатывал, удалённо участвуя в разработке СУБД под Windows и Linux. Вообще, программирование, как мне представляется – это вполне доступная профессия для инвалидов по зрению, в том числе – для слепых людей. Ведь мы обычно создаём программный код. А это не что иное, как текст, свободно читаемый нашими программами невизуального доступа к информации. Для успешной работы незрячего программиста, по моему мнению, необходимы хорошая память и умение быстро разбираться в программном коде на нескольких языках программирования – своём и чужом. Сейчас я постоянно сотрудничаю с различными разработчиками программного обеспечения, как для компьютеров, так и для мобильных устройств, в том числе – международными, полностью незаависим в финансовом плане и абсолютно уверен в своём будущем.

Артур В. 38 лет. Инвалид по зрению I группы без остатка зрения. Юрист. Краснодарский край.

Первые 25 лет своей жизни я был зрячим человеком, успел получить профессию авиаконструктора и даже поработать в одном из конструкторских бюро. Но обычный грипп резко изменил мою дальнейшую жизнь. Казалось бы, что могло случиться? Однако, в результате осложнения, я стал быстро терять зрение. Вскоре оказалось, что у меня атрофия зрительного нерва. Врачи не сумели справиться с этой болезнью и через год я полностью ослеп. Некоторое время я думал, что моя жизнь закончилась – потеряна работа, ушли многие друзья. Однако совершенно случайно по радио я услышал, что у нас в крае существует общество слепых, которое помогает, в том числе, таким бедолагам, как я, вновь поверить в себя, восстановить свои силы и жить нормальной жизнью. Вступив в Общество, я получил направление на элементарную реабилитацию, прошёл эту программу обучения, научился самостоятельно ориентироваться в пространстве, а вскоре и освоил работу с компьютерными технологиями. Пришло время получить новое образование и я заочно закончил юридический университет. Теперь я – специалист по жилищному и семейному праву. А что дальше? На работу меня никто брать не собирался. И тогда я сам стал искать сайты, предлагающие выполнение заказов по фрилансу, рассылать резюме для поиска удалённой работы. Начинал с разовых консультаций. Мои советы, со временем, оказывались полезными всё большему числу людей. И вот мне предложили работу юрисконсульта удалённо в крупном риэлторском агентстве. Поработав там полтора года, я решил попробовать свои силы самостоятельно и теперь руковожу небольшой консалтинговой компанией. Так приятно работать дома для клиентов из различных регионов нашей страны!

Я знаю, что многие незрячие специалисты удалённо работают аранжировщиками, диджеями, переводчиками, консультантами, преподавателями – да много, кем ещё. Поддерживая общение с десятками слепых и слабовидящих коллег по удалённой работе, я уже давно понял простую истину – даже потеряв всё, можно не только встать на ноги, но и обрести достойную жизнь, устремившись в светлое будущее. Ведь тот, кто по-настоящему этого хочет, всегда найдёт возможность.

Заключение

Мир информационных технологий всё быстрее движется вперёд, открывая, в том числе, новые возможности для обучения, повышения квалификации и трудоустройства. Благодаря развитию глобальных сетей, программных средств невизуального доступа к информации, мобильных устройств, обретение работы с использованием информационных технологий становится более доступным для инвалидов по зрению. У многих пользователей может возникнуть вопрос – а как же освоить все эти технологии, обеспечивающие доступ к информации слепым и слабовидящим? Оказывается, и эта задача за последние годы существенно упростилась. С помощью интернет-ресурсов теперь имеется широкий спектр возможностей для самостоятельного изучения практически всего указанного материала – от элементарных основ работы пользователя компьютера до системного программирования, компьютерной аранжировки и автоматизации поиска различных нормативных документов. Учебные курсы для инвалидов по зрению, проводимые различными учреждениями ВОС, также остаются мощным инструментом профессионального развития.

Идёт время и каждый день несёт с собой новую информацию, появляются новые ресурсы, новые профессии, новые подходы к трудоустройству. И это вселяет уверенность в то, что среди инвалидов по зрению и тех, кто помогает им в жизни, будут находиться новые и новые люди, кто донесёт эти рекомендации до каждого заинтересованного в данном вопросе, используя их с учётом новых, открывающихся, возможностей.

Приложения

Приложение 1.

Интернет-ресурсы по трудоустройству, полезные для инвалидов по зрению

1. Сайты общественных организаций инвалидов

1.1. «Труд незрячих» - основной интернет-ресурс ВОС по трудоустройству инвалидов по зрению. Сайт Приёмной по обращениям граждан и определению возможностей трудоустройства Администрации ВОС. Вакансии, доступные для инвалидов по зрению и другая информация в области трудоустройства незрячих. www.trudvos.ru.

1.2. Группа «Труд незрячих» в социальной сети «В контакте». Большой объём текущей информации по трудоустройству, полезной для инвалидов по зрению. Возможность публикации собственных резюме, обсуждения проблем трудоустройства. Много вакансий удалённой работы в сети Интернет. m.vk.com/trudvos.

1.3. Интернет-форум с рассылкой по электронной почте «Объективно – о ВОС» - свежие вакансии и обсуждение жизни Всероссийского Общества слепых. www.trudvos.ru/rassylka.htm.

1.4. На основном сайте Всероссийского общества слепых (www.vos.org.ru) размещена информация о предприятиях и региональных организациях ВОС, где Вы можете проконсультироваться об имеющихся вакансиях.

1.5. Ресурс по трудоустройству инвалидов РООИ «Перспектива». Сайт по трудоустройству инвалидов всех категорий Региональной общественной организации инвалидов «Перспектива». Содержит вакансии, в основном доступные для инвалидов других категорий, но есть некоторое количество предложений по трудоустройству, актуальных для инвалидов по зрению. www.perspektiva-inva.ru/jobs.

1.6. Dislife: работа для инвалидов в Москве и регионах. Аналогичная подборка вакансий, где инвалиды по зрению могут найти некоторые возможности для себя. www.dislife.ru/employment

2. Сайты по трудоустройству общей тематики

2.1. «Работа в России». Сайт содержит информацию о вакансиях, доступных для инвалидов, о квотируемых рабочих местах во всех регионах РФ. www.trudvsem.ru/special.

2.2. Headhunter, Сайт по трудоустройству, имеющий возможность поиска вакансий, доступных для людей с ограниченными возможностями здоровья. www.hh.ru.

2.3. Сайты по трудоустройству, имеющие большое число вакансий, доступных для инвалидов по зрению. www.Job.ru, www.superjob.ru, www.trud.com.

3. Ресурсы для инвалидов по зрению, предоставляющие возможность повышения квалификации и приобретения новых знаний в области специальных технологий доступа к информации

3.1. «Компьютерные технологии для незрячих и слабовидящих». Различные публикации, в том числе, учебные материалы в области информационных технологий для инвалидов по зрению. www.tiflocomp.ru.

Приложение 2.

Некоторые образцы резюме

При трудоустройстве на открытом рынке труда инвалиду по зрению следует иметь в виду, что высока вероятность заведомо предвзятого отношения к нему со стороны потенциальных работодателей. Это отношение может быть связано не только с рядом проблемных моментов из-за ограниченных возможностей зрения соискателя, которые предполагают работодатели, но и с предыдущим негативным опытом трудоустройства и работы других инвалидов по зрению. Поэтому необходимо понимать, что незрячему соискателю для достижения желаемой цели – обретения работы своей мечты – необходимо предъявить параметры своей профессиональной подготовки, умения и навыки, которые заведомо превышают средние соответствующие показатели для соискателя данной профессии. Кроме того, желательно показать в резюме такую область деятельности, в которой незрячий соискатель мог бы разбираться лучше других сотрудников, проиллюстрировав это конкретным материалом.

Здесь приведены примеры резюме подобного рода, гарантирующие наиболее высокую вероятность Вашего трудоустройства.

Резюме юрисконсульта

Общее описание

Резюме юрисконсульта должно быть грамотным, имеющим внушительный список приобретенных профессиональных знаний и навыков. Это повысит шансы найти хорошую работу и выиграть конкуренцию у других претендентов на вакансию. Конечно, предпочтение отдается кандидатам с опытом работы. Сделайте акцент на отличном знании законодательства: трудового, гражданского, жилищного, семейного и т.п. При устройстве в иностранную компанию, немаловажным фактом является владение иностранным языком, укажите в резюме, если знаете языки. Также напишите, имеется ли у вас опыт представительства в судах. Важна ваша личная характеристика, перечислите, какими нужными для юрисконсульта чертами характера вы обладаете. Специалист данного профиля обязательно должен владеть искусством налаживания деловых контактов, умением убеждать, обосновывать и доказывать свою точку зрения, а грамотная, четкая и логичная речь является профессионально важным качеством юрисконсульта.

Образец резюме юрисконсульта

Коновалова Елена Петровна

(Elena P. Konovalova)

Фото в резюме юрисконсульта

Дата рождения: 11.09.1975

Город: Казань

Моб. телефон: +7 (000) 000 00 00

E-mail: 0000@gmail.com

1. Цели профессионального развития

Юрисконсульт в Администрации Президента Республики Татарстан

2. Образование

2.1. Основное образование

2000 - 2004. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», г. Москва, факультет «Юриспруденция», специальность «Юрист», диплом бакалавра (дневное отделение).

2004 - 2006. Казанский федеральный университет, факультет «Юридическое право», специальность «Юрист-консультант», диплом магистра (заочное отделение).

2.2. Дополнительное образование

2010. Курсы повышения квалификации юристов, «М ЛОГОС» г. Казань.

3. Опыт работы

Помощник юриста

Июль 2006 - май 2007. Прохождение годовой практики в ООО «Контора Ю», г. Казань.

Функциональные обязанности:
- подготовка документов по регистрации фирм и ИП (первичная регистрация, изменения);
- подготовка документов на ликвидацию ООО и ИП;
- подготовка договоров аренды на юр. адреса;
- получение фондов;
- публикация объявлений в Вестнике государственной регистрации;
- консультации по юридическим вопросам.

Юрисконсульт

Февраль 2008 – октябрь 2014. Новый Промышленный Банк, г. Казань.

Функциональные обязанности:

- правовая экспертиза документов на соответствие законодательным нормам; - консультирование внутренних подразделений Банка по юридическим вопросам;
- ведение учета юридической документации/отчетов;
- взаимодействие с гос.органами (ответы на запросы/обращения МВД, ФНС);
- формирование пакета документов в суды и на исполнительное производство;
- представительство в судах, МВД, ФССП;
- получение судебных решений, постановлений и исполнительных документов;
- сопровождение исполнительных производств.

Юрисконсульт

март 2015 – по н.в. Государственное Предприятие «Автотехника», г. Казань.
Функциональные обязанности:
- подготовка претензий, исковых заявлений, апелляционных и кассационных жалоб, ходатайств, отзывов, иных документов правового характера;
- представление интересов учреждения в арбитражных судах, судах общей юрисдикции всех инстанций;
- ведение исполнительного производства;
- разработка методических документов правового характера для сопровождения производственной деятельности структурных подразделений Учреждения;
- осуществление правовой экспертизы регламентов, положений, приказов, контрактов, договоров, соглашений и т.д.;
- оказание правовой помощи структурным подразделениям Учреждения по производственной деятельности, подготовка соответствующих заключений;
- подготовка заключений, справок и разъяснений по правовым вопросам, возникающим в производственной деятельности.

4. Профессиональные навыки

- Уверенный пользователь ПК;
- Знание MS Office;
- Знание гражданского права, Бюджетного, Градостроительного, Налогового и Трудового кодексов;
- Работа с правовыми системами Гарант, Консультант +;
- Знание и опыт работы в системе электронного документооборота;
- Опыт судебной работы в сфере имущественных отношений и ЖКХ;
- Грамотная деловая устная и письменная речь
- Владение языками: русский - свободно; английский -свободно.

5. Личные качества

Стрессоустойчивость, пунктуальность, ответственность, внимательность, скрупулезность, дисциплинированность, коммуникабельность.

6. Дополнительные сведения

Семейное положение: замужем.

Дети: есть.

Возможность командировок: нет.

Хобби: вязание крючком.

Резюме программиста

Общее описание

Программист – это профессия современности, ведь сегодня сложно представить окружающий мир без компьютеров. Составить резюме на эту должность несложно, главное - запастись аргументами и доказательствами своей высокой профессиональности и склонности к самообучению. Кроме того, крайне полезно приложить к резюме портфолио – образцы готовых работ, обычно – демоверсии или работающие фрагменты созданных Вами программ. Желательно, чтобы соискатель имел высшее техническое образование по специальности, и помимо этого, шёл в ногу со временем, следил за обновлениями программного обеспечения, совершенствовал свои знания. Плюсом в резюме было бы участие в учебных проектах, навыки по созданию программ или сайтов. Для работодателя важно, чтобы программист был предан свое работе, получал от неё удовольствие – именно тогда все задачи будут выполнятся быстро и качественно. Сделайте ударение на вашей амбициозности и любви к делу. Безусловно, главной частью вашего резюме будут профессиональные навыки, именно в этой части резюме Вы сможете описать свои знания в области программирования, навыки работы с теми или иными программами.

Образец резюме программиста

Фролов Артур Тимофеевич

(Artur T. Frolov)

Дата рождения: 16.08.1990

Город: Смоленск

Моб. телефон: +7 (000) 000 00 00

E-mail: 0000@gmail.com

1. Цели профессионального развития

Программист в области разработки Интернет-приложений

2. Образование

2.1. Основное образование

2008 - 2014. Смоленский политехнический институт, факультет информационных систем, специальность «Системное программирование», диплом магистра (дневное отделение).

2.2. Дополнительное образование

2013. Курсы «Microsoft accesibility». Разработка доступного программного обеспечения

3. Опыт работы

Фриланс, программист

2014 – 2016.

Создание Интернет-приложений для ведения каталогов и поиска информации

Веб-программист

Апрель 2016 - июль 2018. ОАО «Инфотрейд консалтинг», г. Вязьма.
Функциональные обязанности:
- разработка и поддержка сайтов;
- установка и настройка СМS;
- написание модулей на РНР для поиска и обработки информации.

4. Профессиональные навыки
- Свободное владение ПК;
- Опыт разработки ПО;
- Опыт написания Юнит-тестов;
- Знание основных операционных систем, приложений;
- Знание языков программирования (PHP, C++, SQL);
- Владение языками: английский - технический.

5. Личные качества

Трудолюбие, внимательность, исполнительность, стрессоустойчивость, аккуратность, инициативность, умение работать в команде, эмоциональная устойчивость, желание работать и развиваться, умение работать с большим объёмом информации, аналитический склад ума, склонность к самообучению.

6. Дополнительные сведения

Семейное положение: не женат.

Дети: есть.

Возможность командировок: да.

Портфолио

К резюме приложены:

1. Описание и программа тестирования по курсу «Знание Интернет-программирования: SQL»;

2. Демоверсия программы – интерпретатора языка описания учебных курсов.

Резюме специалиста без опыта работы

Общее описание

Поиск работы - очень сложный процесс, особенно для незрячего специалиста, которого, как правило, воспринимают с особой настороженностью и подозрительностью на открытом рынке труда. Этот процесс требует огромного терпения и наличия необходимых знаний. Главное требование работодателей - наличие опыта работы в определённой области, но что делать, если вы, например, студент и пока ещё нигде не работали? Или если Вы долгое время не могли трудоустроиться по своей специальности и приходилось выполнять различную, часто случайную, работу – лишь бы не сидеть без дела и быть востребованным в этом мире? Не всегда опыт работы по полученной специальности настолько важен, ведь имея нужные навыки для определённой работы, вы сможете выполнять её лучше других. В таком случае, составляя резюме, нужно сделать акцент на своих профессиональных навыках и умениях, знаниях тех или иных программ, законов, нормативов. Также будет хорошо указать ваши личные качества, хобби, увлечения – покажите свою разносторонность и честность. Главным вашим преимуществом будет умение реализовать на практике полученные знания, желание работать, учится и развиваться. Увидев ваш потенциал, работодатель обязательно пригласит вас на собеседование, где вы сможете проявить себя в полной мере.

Образец резюме специалиста без опыта работы

Макарова Татьяна Петровна

(Tatyana P. Makarova)

Дата рождения: 25.05.1981

Город: Москва

Моб. телефон: +7 (000) 000 00 00

E-mail: 0000@gmail.com

1. Цели профессионального развития

Консультант по юридическим вопросам, юрист

2. Образование

2.1. Основное образование

2000 – 2006. Нижегородский Государственный Университет им. Н.И. Лобачевского. Юридический факультет. Специальность – уголовное право. Диплом магистра.

2.2. Дополнительное образование

2010. НУ ИПРПП ВОС «Реакомп». Информационные технологии для инвалидов по зрению (использование ресурсов сети Интернет).

2015. Российская Юридическая Академия. Гражданское право (курсы повышения квалификации, сертификат).

3. Опыт работы

Фриланс, юридическое консультирование

2006 – 2007. Проведение консультаций по телефону и в сети Интернет по вопросам гражданского, семейного, уголовного права

Оператор call-центра

2007 – 2011. ООО «Дальний путь», Москва. Колл-центр

Функциональные обязанности:

- приём входящих звонков;
- обработка поступающей информации, ввод информации в базу данных;
- ведение текущей отчётности.

Психолог-консультант

2011 – 2014. ООО «Незримый разговор», Москва

Функциональные обязанности:

- психологическое консультирование клиентов;
- поиск и решение психологических проблем;
- первичные юридические консультации;
- аналитическая работа по обобщению и описанию наиболее часто встречающихся проблемных моментов в жизни людей.

Менеджер по продажам (на телефоне)

2014 – 2017. ООО «чистый поток», Москва

Функциональные обязанности:

- поиск заказов на продажу водоизмерительного оборудования;
- проведение переговоров по вопросам ремонта и установки оборудования;
- учёт клиентов компании.

4. Профессиональные навыки
- Знание уголовного, гражданского, семейного права;
- уверенный пользователь ПК;
- знание программного обеспечения невизуального экранного доступа;
- опыт создания Интернет-документов (HTML);
- опыт телефонного общения;
- чёткая дикция, грамотная речь;
- умение работать с документацией;
- владение иностранными языками: английский (письменно);

- многолетняя общественная работа по юридическому консультированию.

5. Личные качества

- организованность;
- быстрая обучаемость;
- высокая работоспособность;
- внимательность;
- желание развиваться;
- ответственность;
- исполнительность;
- пунктуальность.

6. Дополнительные сведения

Семейное положение: не замужем

Дети: есть

Резюме студента

Общее описание

Работа нужна не только специалисту с опытом, но и студенту, который только заканчивает обучение. В этом случае поиск усложняется тем, что работодатель не хочет обучать нового сотрудника. Но если правильно составить резюме студента, то сложностей с этим не возникнет. В резюме необходимо указать цель поиска работы - это зарекомендует Вас как соискателя, который точно знает, к какой области деятельности он стремится. Здесь самый большой раздел - “Образование”. Но при этом не стоит забывать о личных качествах и достижениях в учебе. Отличие резюме будущего специалиста, который только заканчивает ВУЗ от более опытного соискателя на предложенную вакансию в том, что можно включить сюда данные о средней школе. Когда студент составляет отклик на вакансию, он должен обязательно указать, где он проходил практику. Благодаря этому работодатель поймет, в какой сфере у соискателя есть представление о будущей работе.

Образец резюме студента

Сухов Денис Петрович

(Denis P. Suhov)

Дата рождения: 25.05.1998

Город: Москва

Моб. телефон: +7 (000) 000 00 00

E-mail: 0000@gmail.com

1. Цели профессионального развития

Переводчик экономической литературы с английского и шведского языков

2. Образование

2.1. Среднее образование

2005 – 2016. Средняя общеобразовательная школа №48 г. Москва. С 6-го класса – посещение дополнительных занятий по экономической теории, английскому языку, основам скандинавской культуры. С 2014 г. – занятия на подготовительных курсах Филологического факультета Московского Государственного Университета.

2.2. Основное высшее образование

2016 – 2021. Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова, филологический факультет. Специалитет. Теоретическая и прикладная лингвистика. Языки романо-германской группы. Специализация – английский и скандинавские языки.

2.3. Дополнительное образование

2020. Дистанционные курсы при Посольстве Королевства Швеция «Jordbruk i Sverige». Сертификат.

3. Опыт работы

Учебная практика

05.2020 – 07.2020. Переводчик английского языка. Бюро переводов Babylon. Сфера деятельности: издательское учреждение. Перевод юридических, технических и маркетинговых текстов. Работа в программах для корректирования и перевода текстов. Составление и ведение глоссариев.

Стажёр

07.2020 – 10.2020. Центр английского языка English Learners, г. Москва.

Сфера деятельности: образовательная организация. Проведение собраний с носителями языка и участие в них. Составление буклетов и перевод необходимой документации. Продвижение и участие в развитии проекта.

4. Профессиональные навыки
- Знание английского и шведского языков (на уровн носителя), немецского и датского языков (на уровне Uper intermediate).

- Качественный перевод с сохранением первоначального смысла.

- Перевод экономических, юридических, художественных и технических текстов.

- Опыт составления и ведения глоссариев.

- Знание ПК на уровне уверенного пользователя, работа в профессиональных программах для переводов (MS Office, SDL Trados Studio, Wordfast Pro, Oddjob, Translation Workspace XLIFF Editor, Memsource editor, Linguistic Toolbox, Xbench).

5. Достижения

- Занял III место во всероссийском конкурсе художественного перевода (2019 год).

- Успешно прошел стажировку в English Learners, получив хорошие отзывы в рекомендации.

- Занял I место в олимпиаде по английскому языку Московского государственного университета (2018 год).

6. Личные качества

Список литературы

1. Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1 (ред. от 03.07.2018) "О занятости населения в Российской Федерации". – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_60.

2. Инвалиды и открытый рынок труда: Материалы межрегиональной научно-практической конференции. – М.: Институт профессиональной реабилитации и подготовки персонала ВОС «Реакомп», 2007. – 139 с.

3. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 03.08.2018). – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34661.

4. Конституция Российской Федерации. – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399.

5. Настольная книга реабилитолога. Под ред. С.Н. Ваньшина. – М.: Институт профессиональной реабилитации и подготовки персонала ВОС «Реакомп», 2007. – 396 с.

6. Новиков М.Л. Государственная политика в отношении трудовой занятости людей с инвалидностью: международный опыт и российская практика. М., 2008.

7. Новиков М.Л., Пак С.В., Жилина Р.З. Технологии трудоустройства людей с инвалидностью. – М.: РООИ «Перспектива», 2012. – 66 с.

8. Опыт и инновации в решении проблем трудоустройства людей с инвалидностью в городе Москве: материалы научно-практической конференции. – М.: 2006. – 68 с.

9. О’Рейли А. Право людей с ограниченными возможностями на достойный труд / Международная организация труда. – Женева, 2008. – 150 с.

10. Реабилитация и занятость инвалидов: материалы научно-практической конференции НУ ИПРПП ВОС «Реакомп», Москва, ноябрь 2003 г. – М.: 2004. – 214 с.

11. Рекомендации по трудоустройству для инвалидов по зрению. Под ред. К.А. Лапшина. 2007. URL: http://trudvos.ru/RTIZ/rtiz.htm

12. Сведения о работающих инвалидах, состоящих на учёте в системе пенсионного фонда Российской Федерации. - Федеральная служба государственной статистики РФ. – URL: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/population/invalid/4-1.doc

13. Трудовой кодекс Российской Федерации. - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_34683.

14. Трудоустройство и занятость слепых и слабовидящих. Как решить проблему?: Материалы XVI научно-практической конференции НУ ИПРПП ВОС «Реакомп» 6 декабря 2016 года // под общей редакцией к.п.н. С.Н. Ваньшина. – М.: 2016, -113 с.

15. Федеральный закон "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей" от 08.08.2001 N 129-ФЗ (последняя редакция). – URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_32881.

16. Федеральный закон "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от 24.11.1995 N 181-ФЗ (последняя редакция). - URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8559.

Оглавление

Введение (для кого пособие) 1

Глава 1. Трудоустройство инвалидов по зрению: основные проблемы и нормы законодательства. 2

1.1. О рынке труда - без иллюзий. 2

1.2. Как незрячие мешают в трудоустройстве сами себе. 4

1.3 Удалённая работа. Основные понятия. 6

1.4. Трудоустройство инвалидов: основные положения трудового законодательства. 7

1.4.1. Право на труд. Квотирование рабочих мест. 7

1.4.2. Документы, необходимые для приёма на работу. 9

1.4.3. Особенности условий работы.. 10

1.4.4. Правовое обеспечение удалённой работы.. 10

Глава 2. Общие рекомендации по трудоустройству на удалённую работу. 12